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鞋子的“鞋码”和“鞋长”存在一种换算关系,下表是几组“鞋码”和“鞋长”的对应表:
鞋长(厘米) 15 23 25 26
鞋码 20 36 40 42
(1)通过画图计算、比较、观察等方法,猜想这种换算可能符合哪种函数关系?试写出鞋长x与鞋码y的关系式,并验证你所求的换算关系式是否正确.
(2)如果篮球巨人姚明的脚长31厘米,那么他穿多大码的鞋?
分析:(1)通过观察每增加1cm,鞋码要增大2码,于是判断这种换算可能符合一次函数的关系.然后利用待定系数法求关系式:设y=kx+b(k≠0),把x=15,y=20;x=25,y=40代入得到k、b的方程组,解方程组即可;
(2)把x=31代入(1)式,计算即可.
解答:解:(1)通过观察得到这种换算可能符合一次函数的关系.
设y=kx+b(k≠0),
∵当x=15,y=20;当x=25,y=40;
15k+b=20
25k+b=40

解方程组得
k=2
b=-10

∴y=2x-10,
当x=23时,y=2×23-10=36;
当x=26时,y=2×26-10=42;
所以所求的换算关系式是正确的.
(2)当x=31cm,y=2×31-10=52,
即篮球巨人姚明的脚长31厘米,那么他穿52码的鞋.
点评:本题考查了一次函数的应用:先设出一次函数的关系式y=kx+b(k≠0),然后根据条件确定k和b的值,确定一次函数的关系式,最后利用一次函数的性质解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

鞋子的“鞋码”和鞋长(cm)存在一种换算关系,下表是几组“鞋码”与鞋长换算的对应数值:
(注:“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码)
 鞋长(cm)  16  19  21  24
 鞋码(号)  22  28  32  38
(1)设鞋长为x,“鞋码”为y,试判断点(x,y)在你学过的哪种函数的图象上;
(2)求x、y之间的函数关系式;
(3)如果某人穿44号“鞋码”的鞋,那么他的鞋长是多少?

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鞋子的“鞋码”y和鞋长x(cm)存在一种一次函数关系,下表是几组“鞋码”与鞋长换算的对应数值:[注:“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码]
鞋长(cm) 16 19 21 24
鞋码(号) 22 28 32 38
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)如果某人穿43号“鞋码”的鞋,那么他的鞋长是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

.鞋子的“鞋码”和鞋长(cm)存在一种换算关系,下表是几组

“鞋码”与鞋长换算的对应数值:[注:“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码]

鞋长(cm)

16

19

21

24

鞋码(号)

22

28

32

38

(1)设鞋长为x,“鞋码”为y,试判断点(xy)在你学过的哪种函数的图象上?

(2)求xy之间的函数关系式;(3)如果某人穿44号“鞋码”的鞋,那么他的鞋长是多少?

 

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(2009•临夏州)鞋子的“鞋码”和鞋长(cm)存在一种换算关系,下表是几组“鞋码”与鞋长换算的对应数值:
(注:“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码)
 鞋长(cm) 16 19 21 24
 鞋码(号) 22 28 32 38
(1)设鞋长为x,“鞋码”为y,试判断点(x,y)在你学过的哪种函数的图象上;
(2)求x、y之间的函数关系式;
(3)如果某人穿44号“鞋码”的鞋,那么他的鞋长是多少?

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