英语王老师为了了解某校八年级学生英语听力情况,从各板随机抽取一部分学生组成一组进行英语听力测试,王老师将该组测试的乘积分甲,乙,丙,丁四个等级进行统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图:
(1)求丙等级所对扇形的圆心角,并将条形统计图补充完整;
(2)该组达到甲等级的同学只有1位男同学,王老师打算从该组达到甲等级的同学中随机选出2位同学到全年级大会上介绍经验,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率;
(3)请你估计该校八年级学生工360人中,属于丙等级的学生为多少人?
【考点】列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.
【分析】(1)根据丁等级人数与百分比可得总人数,用丙等级人数占总人数的比例乘以360度可得圆心角度数,将总人数乘以乙等级百分率可得乙等级人数,总人数减去其他三个等级人数得甲等级人数,补全条形图;
(2)4人中选取2人,列表表示出所有可能结果,确定一男一女的结果数,可得概率;
(3)将样本中丙等级所占比例乘以八年级总人数可得.
【解答】解:(1)参与调查的总人数为:6÷20%=30(人),
丙等级所对扇形的圆心角为:×360°=96°,
乙等级人数为:30×40%=12(人),
甲等级人数为:30﹣12﹣8﹣6=4(人),
补全图形如下:
(2)从4人中选取2人参赛,所有等可能情况如下表:
男 | 女1 | 女2 | 女3 | |
男 | 男,女1 | 男,女2 | 男,女3 | |
女1 | 男,女1 | 女1,女2 | 女1,女3 | |
女2 | 男,女2 | 女1,女2 | 女2,女3 | |
女3 | 男,女3 | 女1,女3 | 女2,女3 |
所选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学有6中结果,
故所选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学概率P=;
(3)估计该校丙等级人数为:×360=96(人).
【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,圆锥的轴截面(过圆锥顶点和底面圆心的截面)△ABC是直角三角形,则圆锥的侧面展开图扇形的圆心角度约为( )
A.127° B.180° C.201° D.255°
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD⊥BC于点D,点E在边AB上运动,过点E作EF∥BC与边AC交于点F,连结FD,以EF、FD为邻边作▱EFDG,当▱EFDG与△ABC重叠部分为△ABC的面积的时,线段EF的长为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
我们把“有两条边和其中一边的对角线对应相等的两个三角形”叫做“同族三角形”,如图1,在△ABC和△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,则△ABC和△ABD是“同族三角形”.
(1)如图2,四边形ABCD内接于圆,点C是弧BD的中点,求证:△ABC和△ACD是同族三角形;
(2)如图3,△ABC内接于⊙O,⊙O的半径为3,AB=6,∠BAC=30°,求AC的长;
(3)如图3,在(2)的条件下,若点D在⊙O上,△ADC与△ABC是非全等的同族三角形,AD>CD,求的值.
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科目:初中数学 来源:2015-2106学年江苏省东部八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
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