分析 (1)应用加减消元法,求出方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=9}\\{x+2y=-1}\end{array}\right.$的解是多少即可.
(2)应用加减消元法,求出方程组$\left\{\begin{array}{l}{6x-3y=-3}\\{5x-9y=-35}\end{array}\right.$的解是多少即可.
解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=9…①}\\{x+2y=-1…②}\end{array}\right.$
①+②,可得4x=8,
解得x=2,
把x=2代入②,可得
2+2y=-1,
解得y=-1.5,
∴方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1.5}\end{array}\right.$.
(2)$\left\{\begin{array}{l}{6x-3y=-3…①}\\{5x-9y=-35…②}\end{array}\right.$
①×3-②,可得13x=26,
解得x=2,
把x=2代入①,可得
6×2-3y=-3,
解得y=5,
∴方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=5}\end{array}\right.$.
点评 此题主要考查了二元一次方程组的解法,要熟练掌握,解答此类问题的关键是注意代入消元法和加减消元法的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 测试项目 | 测试成绩/分 | |
| A | B | |
| 创新 | 85 | 70 |
| 综合知识 | 50 | 80 |
| 语言 | 88 | 75 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com