【题目】
内接于
边于点
,连接
.
如图1,求证:
;
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如图2,延长
交
于点
,点
在线段
上,射线
交
边于点
,连接
,若
,求证:
;
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如图3,在
的条件下,连接
,若
,
,求线段
的长.
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【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)![]()
【解析】
(1) 连接
,根据
得到
,再根据圆周角定理得到
,根据圆内等腰三角形特点与三角形内角和得到
,故
,即可证明;
(2)由(1)得
,得到
, 根据
可得
,再得到
,根据三角形内角和可知
即可证明;
(3)延长
,交
于点
,过
作
,垂足为
,连接
,利用
得到
,故
,得到
,由
可知
,再得到
,求出
,设
,则
,证明
,可得
,利用勾股定理可求
,利用
,得到
,求出BF,再根据
得到方程求出x,得到BD,BE的长,根据垂径定理得到BM,再求出MD,根据
求出
,由勾股定理求出OD的长.
连接![]()
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由(1)得![]()
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,![]()
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延长
,交
于点
,过
作
,垂足为
,连接
,
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,
,![]()
,
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设
,则![]()
∵![]()
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在
中,勾股定理可求![]()
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在
中,由勾股定理可求
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明发现相机快门打开过程中,光圈大小变化如图1所示,于是他绘制了如图2所示的图形.图2中留个形状大小都相同的四边形围成一个圆的内接六边形和一个小正六边形,若PQ所在的直线经过点M,PB=5cm,小正六边形的面积为
cm2,则该圆的半径为________cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=
x2+mx+n与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D,已知A(1,0),C(0,2).
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(1)求抛物线的表达式;
(2) 请你在抛物线的对称轴上找点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形,所有符合条件的点P的坐标分别为 ;
(3)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一只箱子里共有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除颜色外均相同。
(1)从箱子中任意摸出一个球是白球的概率是多少?
(2)从箱子中任意摸出一个球,不将它放回箱子,搅匀后再摸出一个球,求两次摸出球的都是白球的概率,并画出树状图。
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E,连接AC、OC、BC
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(1)求证:∠ACO=∠BCD;
(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的面积.(结果保留π)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,小明家在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路.现新修一条路AC到公路l.小明测量出∠ACD=31°,∠ABD=45°,BC=100m.请你帮小明计算他家到公路l的距离AD的长度?(精确到1m;参考数据tan31°≈0.60,sin31°≈0.51,cos31°≈0.86).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线
与
轴交于点
,与
轴交于点
,将线段
绕点
顺时针旋转90°得到线段
,反比例函数
的图象经过点
.
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(1)求直线
和反比例函数
的解析式;
(2)已知点
是反比例函数
图象上的一个动点,求点
到直线
距离最短时的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,对“隔离直线”给出如下定义:点
是图形
上的任意一点,点
是图形
上的任意一点,若存在直线
:
满足
且
,则称直线
:
是图形
与
的“隔离直线”,如图
,直线
:
是函数
的图像与正方形
的一条“隔离直线”.![]()
(1)在直线①
,②
,③
,④
中,是图
函数
的图像与正方形
的“隔离直线”的为 .
(2)如图
,第一象限的等腰直角三角形
的两腰分别与坐标轴平行,直角顶点
的坐标是
,⊙O的半径为
,是否存在
与⊙O的“隔离直线”?若存在,求出此“隔离直线”的表达式:若不存在,请说明理由;
(3)正方形
的一边在
轴上,其它三边都在
轴的左侧,点
是此正方形的中心,若存在直线
是函数
的图像与正方形
的“隔离直线”,请直接写出
的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有
两个口袋,
口袋中装有两个分别标有数字2,3的小球,
口袋中装有三个分别标有数字
的小球(每个小球质量、大小、材质均相同).小明先从
口袋中随机取出一个小球,用
表示所取球上的数字;再从
口袋中顺次取出两个小球,用
表示所取两个小球上的数字之和.
(1)用树状图法或列表法表示小明所取出的三个小球的所有可能结果;
(2)求
的值是整数的概率.
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