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    3．计算题：
    （1）-18-32÷（-2）×$\frac{1}{4}$
    （2）-12-（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$）×24．

    分析 （1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=-18+16×$\frac{1}{4}$=-18+4=-14；            
    （2）原式=-1-8+6-3=-6．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．一件夹克衫先按成本提高50%标价，再以8折（标价的80%）出售，结果获利20元，若设这件夹克衫的成本是x元，根据题意，可得到的方程是（　　）
    A．（1+50%）x×80%=x-20B．（1+50%）x×80%=x+20C．（1+50%x）×80%=x-20D．（1+50%x）×80%=x+20

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，4×4方格中每个小正方形的边长都为1．
    （1）图1中正方形ABCD的面积为5，边长为$\sqrt{5}$．
    （3）在图2的4×4方格中，画一个面积为8的格点正方形（四个顶点都在方格的顶点上）．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    画△ABC中AC边上的高，下列四个画法中正确的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，数轴上每相邻两点相距一个单位长度，点A、B、C、D对应的位置如图所示，它们对应的数分别是a、b、c、d，且d-b+c=10，那么点A对应的数是（　　）
    A．-6B．-3C．0D．正数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，所有小正方形的边长都为1个单位，A、B、C均在格点上．
    （1）过点C画线段AB的平行线；
    （2）过点A画线段BC的垂线，垂足为G，过点A再画线段AB的垂线，交BC于点H；
    （3）线段AG的长度是点A到直线BC的距离，线段AH的长度是点H到直线AB的距离．
    （4）线段AG、AH、BH的大小关系为AG＜AH＜BH．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．两个城镇A、B与两条公路ME，MF位置如图所示，其中ME是东西方向的公路．现电信部门需在C处修建一座信号发射塔，要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等，到两条公路ME，MF的距离也必须相等，且在∠FME的内部
    （1）那么点C应选在何处？请在图中，用尺规作图找出符合条件的点C．（不写已知、求作、作法，只保留作图痕迹）
    （2）设AB的垂直平分线交ME于点N，且MN=2（$\sqrt{3}$+1）km，测得∠CMN=30°，∠CNM=45°，求点C到公路ME的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．若方程组$\left\{\begin{array}{l}{2a-3b=m}\\{3a+5b=n}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{a=3}\\{b=-1}\end{array}\right.$，则方程组$\left\{\begin{array}{l}{2（x-1）-3（y+2）=m}\\{3（x-1）+5（y+2）=n}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源：2017届湖北省襄阳老河口九年级3月月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    下列计算正确的是( )

    A. (3xy2) 2＝6xy4 B. a＋2a2＝3a3 C. (－x) 7÷(－x) 2＝－x5 D. 3x2＋4x2＝7x4

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