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比较大小:(填“>”或“<”或“=”)5
3
 
3
5
3
-1
2
 
1
2
分析:比较5
3
与3
5
可以转化为两个数的平方的大小即可;
3
-1
2
=
3
2
-
1
2
,则比较
3
-1
2
1
2
即可比较
3
2
2
2
,进而转化为
3
与2的大小关系即可.
解答:解:∵(5
3
2=75,(3
5
2=45<75
∴5
3
>3
5

3
<2
3
2
<1
3
2
-
1
2
<1-
1
2
3
-1
2
1
2

故答案是:><
点评:此题主要考查了无理数的估算能力,两个正的二次根式比较大小可以通过平方的方法进行,两个式子平方的值大的,对应的式子的值就大.
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科目:初中数学 来源: 题型:

估算比较大小:(填“>”、“<”或“=”)①3
2
 
2
3
;②-
5
 
-
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:(填“>”或“<”)
5
8
 
3
-1
2
-
8
 
-π.

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科目:初中数学 来源: 题型:

估算比较大小:(填“>”、“<”或“=”)
140
 
12;
5
-1
2
 
0.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:(填>或<号)
3
2
2
3
5
-1
2
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小.(填“<”或“>”)
-7
-5
-|
23
|
|-0.67|

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