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14.如图,△ABC的三个顶点都在正方形网格的格点上,则sin∠A的值为(  )
A.$\frac{6}{5}$B.$\frac{5}{6}$C.$\frac{\sqrt{34}}{3}$D.$\frac{5\sqrt{61}}{61}$

分析 根据勾股定理,可得AB的长,根据正弦函数等于对边比斜边,可得答案.

解答 解:如图
由勾股定理,得
AB=$\sqrt{A{D}^{2}+B{D}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{5}^{2}}$=$\sqrt{61}$,
sin∠A=$\frac{DB}{AB}$=$\frac{5}{\sqrt{61}}$=$\frac{5\sqrt{61}}{61}$,
故选:D.

点评 本题考查了锐角三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在△ABC中,AB=20cm,BC=16cm,点D为线段AB的中点,动点P以2cm/s的速度从B点出发在射线BC上运动,同时点Q以a cm/s(a>0且a≠2)的速度从C点出发在线段CA上运动,设运动时间为x秒.
(1)若AB=AC,P在线段BC上,求当a为何值时,能够使△BPD和△CQP全等?
(2)若∠B=60°,求出发几秒后,△BDP为直角三角形?
(3)若∠C=70°,当∠CPQ的度数为多少时,△CPQ为等腰三角形?(请直接写出答案,不必写出过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.截止年底,某市人口总数已达到4230000人,将4230000用科学记数法表示为(  )
A.0.423×107B.4.23×106C.42.3×105D.423×104

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列四个式子:
①$\sqrt{8}$$<\sqrt{10}$;②$\sqrt{65}$<8;③$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$<1;④$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$>0.5.
其中大小关系正确的式子的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.在数轴上点A,B表示的数都是整数,点A,B在原点的两侧,且点A在点B的左侧,如图所示,若点A与点B的距离为4,则点A表示的数的相反数不可能为(  )
A.5B.3C.2D.1

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(1,2),B(2,0),以原点为位似中心,将线段AB放大,得到线段CD,若B点的对应点D的坐标为(6,0),则点C的坐标为(  )
A.(2,4)B.(2,6)C.(3,6)D.(4,6)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在一个不透明的袋中装着3个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出1个小球,记下颜色不放回,再从袋子中任意取出1个小球,记下颜色:
(1)若取出的第一个小球为红色,则取出的第二个小球仍为红球的概率是$\frac{1}{2}$;
(2)按要求从袋子中取出的两个球,请画出树状图或列表格,并求出取出的两个小球中有1个黄球、1个红球的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某校分别与2014年、2015年随机调查相同数量的学生,对数学开展小组合作学习的情况进行调查(开展情况分为较少、有时、常常、总是四种),绘制成部分统计图如下.请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求:2015年随机调查抽取的学生数量;
(2)直接写出a,b的结果:a=19%,b=21%;
(3)计算:“总是”对应的圆心角度数;
(4)请你补全条形统计图;
(5)相比2014年,2015年数学课开展小组合作学习的情况有何变化?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知$\frac{x}{y}=\frac{4}{3}$,那么$\frac{3x-2y}{2x+3y}$=$\frac{6}{17}$.

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