| A. | 10 | B. | 6 | C. | 5 | D. | 4 |
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若a2=b2,则a=b | |
| B. | 等角的余角相等 | |
| C. | 同旁内角相等,两直线平行 | |
| D. | $\overline{{x}_{A}}$=$\overline{{x}_{B}}$,SA2>SB2,则A组数据更稳定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1000}{x-100}$-$\frac{1000}{x}$=10 | B. | $\frac{1000}{x}$=$\frac{1000}{x+100}$+10 | ||
| C. | $\frac{1000}{x}$=$\frac{1000}{x-100}$+10 | D. | $\frac{1000}{x+100}$-$\frac{1000}{x}$=10 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 求两个有理数的绝对值,并比较大小 | |
| B. | 确定和的符号 | |
| C. | 观察两个有理数的符号,并作出一些判断 | |
| D. | 用较大的绝对值减去较小的绝对值 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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