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如图为某市人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得)。请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案。
要求:
(1)画出你设计的测量平面图;
(2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用a、b、c,… 表示;角度用α、β、γ,…表示);
(3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离。
解:随着数学知识的增多,此题的测量方法也会很多,目前我们用全等知识可以解决,方案如图,步骤为:

(1)在地上找可以直接到达的一点O,
(2)在OA的延长线上取一点C,使OC=OA;在BO的延长线上取一点D,使OD=OB;
(3)测得DC=a,则AB=a。
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图为紫舞公园中的揽月湖,现在测量揽月湖两旁A、B两棵大树间的距离(不得直接量得).请精英家教网你根据三角形全等的知识,用几根足够长的绳子及标杆为工具,设计一种测量方案.
要求:(1)画出设计的测量示意图;
(2)写出测量方案的理由.

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科目:初中数学 来源:2012年人教版八年级上全等三角形2练习卷(带解析) 题型:解答题

如图为某市人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得).请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案.

要求:(1)画出你设计的测量平面图;
(2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用…表示;角度用…表示);
(3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离.

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科目:初中数学 来源:2012年人教版八年级上全等三角形2练习卷(解析版) 题型:解答题

如图为某市人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得).请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案.

 

 

要求:(1)画出你设计的测量平面图;

(2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用…表示;角度用…表示);

(3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离.

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图为紫舞公园中的揽月湖,现在测量揽月湖两旁A、B两棵大树间的距离(不得直接量得).请
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你根据三角形全等的知识,用几根足够长的绳子及标杆为工具,设计一种测量方案.
要求:(1)画出设计的测量示意图;
(2)写出测量方案的理由.

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