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    左图是一个由 4 个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是(        )  


    C       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直线y=x+1与y=－2x+a的交点在第一象限，则a的取值可以是（      ）．

       A．-1            B．0        C．1        D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     3 + (-5) 的结果是(       )

       （A）-2            （B）2                 （C）8                    （D）-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在正方形网格中有一边长为 4 的平行四边形 ABCD ．

    （Ⅰ）平行四边形 ABCD 的面积是          ；

    （Ⅱ）请在如图所示的网格中,将其剪拼成一个有一边长为 6 的矩形,画出裁剪线(最多两条),并简述拼接方法   

                        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数在 x=0 和 x=2 时的函数值相等．

    （Ⅰ）求二次函数的解析式；

    （Ⅱ）若一次函数 y= kx+6 的图象与二次函数的图象都经过点 A(-3, m) ,求 m 和 k的值；

    （Ⅲ）设二次函数的图象与 x 轴交于点 B, C (点 B 在点 C 的左侧),将二次函数的图象在点 B,C 间的部分(含点 B 和点 C)向左平移 n( n >0)个单位后得到的图象记为 G ,同时将（Ⅱ）中得到的直线 y= kx+6 向上平移 n 个单位．请结合图象回答:平移后的直线与图象 G 有公共点时, n 的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知某教室地面的面积是 72 m 2 ,且地面恰好由 800 块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长为(       )

           （A）1m                   （B）m     （C） 0.3 m                  （D）m 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，木工师傅从一块边长为 60 cm 的正三角形木板上锯出一块正六边形木板，那么这块正六边形木板的边长为             cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，圆锥的轴截面（过圆锥顶点和底面圆心的截面）△ABC是直角三角形，则圆锥的侧面展开图扇形的圆心角度约为（　　）

    A．127°  B．180°  C．201°  D．255°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我们把“有两条边和其中一边的对角线对应相等的两个三角形”叫做“同族三角形”，如图1，在△ABC和△ABD中，AB=AB，AC=AD，∠B=∠B，则△ABC和△ABD是“同族三角形”．

    （1）如图2，四边形ABCD内接于圆，点C是弧BD的中点，求证：△ABC和△ACD是同族三角形；

    （2）如图3，△ABC内接于⊙O，⊙O的半径为3，AB=6，∠BAC=30°，求AC的长；

    （3）如图3，在（2）的条件下，若点D在⊙O上，△ADC与△ABC是非全等的同族三角形，AD＞CD，求的值．

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