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解不等式组:
2x+7>3
4x-5≤3x-2
,并把它的解集在数轴上表示出来.
考点:解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集
专题:计算题
分析:先分别解两个不等式得到x>-2和x≤3,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集.
解答:解:
2x+7>3①
4x-5≤3x-2②

解不等式①得x>-2,
解不等式②得x≤3,
所以这个不等式组的解集-2<x≤3,
在数轴上表示解集为:
点评:本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列解题过程:如图,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度数.
解:过E作EF∥AB,则AB∥CD∥EF(平行线的性质)
ABPCD?∠B=∠1=35°
又QCDPEF?∠D=∠2=32°
∴∠BED=∠1+∠2=35°+32°=67°(等量代换)
然后解答下列问题:
如图.是明明设计的智力拼图玩具的一部分,现在明明遇到两个问题,请你帮他解决:

问题(1):∠D=30°,∠ACD=65°,为了保证AB∥DE,∠A=?
问题(2):∠G、∠F、∠H之间有什么关系时,GP∥HQ?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图1,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心P(3,0),半径为5,⊙P与抛物线y=ax2+bx+c
(a≠0)的交点A、B、C刚好落在坐标轴上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D为抛物线的顶点,经过C、D的直线是否与⊙P相切?若相切,请证明;若不相切,请说明理由;
(3)如图2,点F是点C关于对称轴PD的对称点,若直线AF交y轴于点K,点G为直线PD上的一动点,则x轴上是否存在一点H,使C、G、H、K四点所围成的四边形周长最小?若存在,求出这个最小值及点G、H的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某路段的雷达测速器对一段时间内通过的汽车进行测速,将监测到的数据加以整理,得到不完整的图表:
时速段 频数 频率
30~40 10 0.05
40~50 36 0.18
50~60
 
0.39
60~70
 
 
70~80 20 0.10
总  计 200 1
注:30~40为时速大于或等于30千米且小于40千米,其它类同.
(1)请你把表中的数据填写完整;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果此路段汽车时速达到或超过60千米即为违章,那么违章车辆共有多少辆?

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科目:初中数学 来源: 题型:

模型建立:如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过A作AD⊥ED于D,过B作BE⊥ED于E.

求证:△BEC≌△CDA.
模型应用:
(1)已知直线l1:y=
4
3
x+4与y轴交与A点,将直线l1绕着A点顺时针旋转45°至l2,如图2,求l2的函数解析式.
(2)如图3,矩形ABCO,O为坐标原点,B的坐标为(8,6),A、C分别在坐标轴上,P是线段BC上动点,设PC=m,已知点D在第一象限,且是直线y=2x-6上的一点,若△APD是不以A为直角顶点的等腰Rt△,请直接写出点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、F按逆时针排列),使∠DAF=60°,连接CF.
(1)如图1,当点D在边BC上时,试证:①△ABD≌△ACF;②AC=CF+CD;
(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,(1)中AC=CF+CD的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并证明你的结论;
(3)如图3,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+bx经过点A(4,0).直线x=2与x轴交于点C,点E是直线x=2上的一个动点,过线段CE的中点G作DF⊥CE交抛物线于D、F两点.
(1)求这条抛物线的解析式.
(2)当点E落在抛物线顶点上时,求DF的长.
(3)当四边形CDEF是正方形时,求点E的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠GAB=∠GDF,∠FAC+∠ACE=180°,求证:∠1=∠2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2014年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表:
 一户居民一个月用电量的范围  电费价格(单位:元/度)
不超过200度  a
 超过200度但不超过350度的部分  b
 超过350度的部分  a+0.3
2014年5月份,该市居民甲用电100度,交电费50元;居民乙用电300度,交电费160元.该市一户居民在2014年5月以后,某月用电x度,当月交电费y元.
(1)上表中,a=
 
;b=
 

(2)请求出y与x之间的函数关系式;
(3)试行“阶梯电价”收费以后,小明家其当用的平均电价为每度0.52元.试问部明家该月的用电量.(直接写出答案即可)

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