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阅读下列解题过程:如图,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度数.
解:过E作EF∥AB,则AB∥CD∥EF(平行线的性质)
ABPCD?∠B=∠1=35°
又QCDPEF?∠D=∠2=32°
∴∠BED=∠1+∠2=35°+32°=67°(等量代换)
然后解答下列问题:
如图.是明明设计的智力拼图玩具的一部分,现在明明遇到两个问题,请你帮他解决:

问题(1):∠D=30°,∠ACD=65°,为了保证AB∥DE,∠A=?
问题(2):∠G、∠F、∠H之间有什么关系时,GP∥HQ?
考点:平行线的判定与性质
专题:
分析:(1)过C作CM∥DE,推出∠D=∠1=30°,求出∠2=∠A,推出CM∥AB即可;
(2)过F作FN∥GP,得出∠G+∠4=180°,求出∠3+∠H=180°,推出FN∥HQ即可.
解答:解:(1)∠A=35°,
理由如下:过C作CM∥DE,如图2,
则∠D=∠1=30°,
∴∠2=∠ACD-∠1=35°,
∴∠2=∠A,
∴CM∥AB,
,又∵CM∥DE,
∴AB∥DE;

(2)当∠G+∠F+∠H=360°时,GP∥HQ,
理由如下:过F作FN∥GP,如图3,
则∠G+∠4=180°,
又∵∠G+∠GFH+∠H=180°,
∴∠3+∠H=180°,
∴FN∥HQ,
∴GP∥HQ.
点评:本题考查了平行线的性质和判定的应用,注意:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.
练习册系列答案
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如图,王老师的三角尺的直角顶点放在黑板上的两条平行线a、b上,已知∠1=55°,则∠2的度数是(  )
A、55°B、25°
C、35°D、45°

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某扇形占所在圆的面积的
1
6
,则该扇形圆心角的度数为(  )
A、30°B、45°
C、60°D、无法计算

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A、85°B、95°
C、105°D、115°

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(1)求线段CD的长;
(2)若S△ACD=4S△AOC,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,P,Q为线段AD上两点(P左Q右,P,Q不与A,D重合),PQ=
2
,分别过P,Q作y轴的平行线,分别交抛物线于M,N两点,当线段PQ在AD上移动时,是否存在这样的位置,使四边形PQNM的形状为平行四边形?若存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

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解下列一元二次方程:
(1)(x-2)2=2x-4;
(2)2x2-4x-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读理解:
方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根是x=
-b±
b2-4ac
2a
.方程y2+by+ac=0的根是x=
-b±
b2-4ac
2

因此,要求ax2+bx+c=0(a≠0)的根,只要求出方程y2+by+ac=0的根,再除以a就可以了.
举例:解方程72x2+8x+
1
6
=0.
解:先解方程y2+8y+72×
1
6
=0,得y1=-2,y2=-6.
∴方程72x2+8x+
1
6
=0的两根是x1=
-2
72
,x2=
-6
72

即x1=-
1
36
,x2=-
1
12

请按上述阅读理解中所提供的方法解方程49x2+6x-
1
7
=0.

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如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,那么有x1+x2=-
b
a
x1x2=
c
a
.这是一元二次方程根与系数的关系,我们可以用它来解题:设x1,x2是方程x2+6x-3=0的两根,求x12+x22的值.解法可以这样:∵x1+x2=-6,x1x2=-3,则x12+x22=(x1+x22-2x1x2=(-6)2-2×(-3)=42.
请根据以上解法解答下题:已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的两根,求:
(1)
1
x1
+
1
x2
的值;
(2)x1-x2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组:
2x+7>3
4x-5≤3x-2
,并把它的解集在数轴上表示出来.

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