【题目】如图,已知
是
的直径,点
是
上一点,连接
,点
关于
的对称点
恰好落在
上.
![]()
(1)求证:
;
(2)过点
作
的切线
,交
的延长线于点
.如果
,求
的直径.
【答案】(1)见解析;(2)4
【解析】
(1)由题意可知
,根据同弧所对的圆心角相等得到
,再根据同弧所对的圆心角和圆周角的关系得出
,利用同位角相等两直线平行,可得出PO与BC平行;
(2)利用切线的性质得到OC垂直于CD,从而得到OC∥AD,即可得到∠APO=∠COP,进一步得出∠APO=∠AOP,确定出
为等边三角形,点
,点
关于
对称,继而得出
为等边三角形,可求出∠PCD为30°,在直角三角形PCD中,利用30°所对的直角边等于斜边的一半可得出PD为PC的一半,可得出PD为AB的四分之一,即AB=4PD=4.
解:(1)证明:∵点
关于
的对称点
恰好落在
上.
∴
∴
,∴![]()
又∵
∴
,
∴
;
(2)解:连接
,
∵
为圆
的切线,∴
,又
,
∴
,∴
,
∵
,∴
,
∴
∵
.
∴
为等边三角形,
,
又∵点
,点
关于
对称
∴
也为等边三角形,
∴
,
,
又∵
,
在
中
,
又
,
∴
.
![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两地高速铁路建设成功,一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车均匀速行驶并同时出发,设普通列车行驶的时间为
(小时),两车之间的阻离为
(千米),图中的折线表示
与
之间的函数关系,则图中
的值为_______.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题探究
(1)如图①,已知
与直线
,过
作
于点
,
,
的半径为
,则圆上一点
到
的距离的最小值是______;
![]()
(2)如图②,在四边形
中,
,
,
,
,过点
作一条直线交边
或
于
,若
平分四边形
的面积,求
的长;
问题解决
(3)如图③所示,是由线段
、
、
与弧
围成的花园的平面示意图,
,
,
//
,CD⊥BC,点
为
的中点,
所对的圆心角为
.管理人员想在
上确定一点
,在四边形
区域种植花卉,其余区域种植草坪,并过
点修建一条小路
,把四边形
分成面积相等且尽可能小的两部分,分别种植不同的花卉.问是否存在满足上述条件的小路
?若存在,请求出
的长,若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】乒乓球是我国的国球,比赛采用单局
分制,分团体、单打、双打等。在某站公开赛中,某直播平台同时直播
场男单四分之一决赛,四场比赛的球桌号分别为“
”,“
”,“
”,“
”(假设
场比赛同时开始),小宁和父亲准备一同观看其中的一场比赛,但两人的意见不统一,于是采用抽签的方式决定,抽签规则如下:将正面分别写有数字“
”,“
”,“
”,“
”的四张卡片(除数字不同外,其余均相同)分别对应球桌号“
”,“
”,“
”,“
”,卡片洗匀后背面朝上放在桌子上,父亲先从中随机抽取一张,小宁再从剩下的
张卡片中随机抽取一张,比较两人所抽卡片上的数字,观看较大的数字对应球桌的比赛。
(1)下列事件中属于必然事件的是 .
A.抽到的是小宁最终想要看的一场比赛的球桌号
B.抽到的是父亲最终想要看的一场比赛的球桌号
C.小宁和父亲抽到同一个球桌号
D.小宁和父亲抽到的球桌号不一样
(2)用列表法或树状图法求小宁和父亲最终观看“T”球桌比赛的概率。
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知二次函数
:
和二次函数
:![]()
图象的顶点分别为
、
,与
轴分别相交于
、
两点(点
在点
的左边)和
、
两点(点
在点
的左边),
![]()
(1)函数
的顶点坐标为______;当二次函数
,
的
值同时随着
的增大而增大时,则
的取值范围是_______;
(2)判断四边形
的形状(直接写出,不必证明);
(3)抛物线
,
均会分别经过某些定点;
①求所有定点的坐标;
②若抛物线
位置固定不变,通过平移抛物线
的位置使这些定点组成的图形为菱形,则抛物线
应平移的距离是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
中,
点
是
边上一点,
点
是线段
上的动点,连接
,以
为斜边在
的下方作等腰
连接
当
从点
出发运动至点
停止的过程中,
面积的最大值等于_____________________![]()
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线
与
轴相交于
两点,点
坐标为
,抛物线的对称轴是直线![]()
![]()
(1)求抛物线的解析式;
(2)点
是
轴右侧抛物线图像上的一动点,设点
的横坐标为
.
①是否存在这样的点
使得
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由;
②若该动点
在第一象限内,连接
,当
时,求
的值
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在矩形纸片
中,
,
,折叠纸片使
点落在边
上的
处,拆痕为
.过点
作
交
于
,连接
.
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(1)求证:四边形
为菱形;
(2)当点
在
边上移动时,折痕的端点
、
也随之移动;
①当点
与点
重合时(如图2),求菱形
的边长;
②若限定
、
分别在边
、
上移动,求
的内切圆半径的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】光明中学八年级一班开展了“读一本好书”的活动,委会对学生阅读书籍的情况行了问卷调查,问卷设置了“小说”、“戏剧”、“散文”“其他”四个类别,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图表提供的信息,回答下列问题:
![]()
(1)八年级一班有多少名学生?
(2)请补全频数分布直方图,在扇形统计图中,“戏剧”类对应的扇形圆心角是多少度?
(3)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出
名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的
人恰好是甲和丙的概率.
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