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    4．如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=25°，∠3=20°则∠2的度数为45°．

    分析 根据三角形外角性质求出∠4，根据平行线性质得出∠2=∠4，代入求出即可．

    解答 解：
    ∠4=∠1+∠3=25°+20°=45°，
    ∵AB∥CD，
    ∴∠2=∠4=45°，
    故答案为：45．

    点评 本题考查了平行线性质和三角形外角性质的应用，注意：两直线平行，内错角相等．

    练习册系列答案
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    7．若y=$\sqrt{1-x}+\sqrt{x-1}+{x}^{2}-1$，你能求出2x-y的值吗？

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    8．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AB上一点O在BC的垂直平分线上．探究点O是否在AC的垂直分线上？

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    12．（1）-2.4-（-3.5）+（-4.6）+3.5；　
    （2）（-2）2×5-（-2）3÷4．

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    19．如图，C是⊙O上一点，O是圆心，若∠C=35°，则∠AOB的度数为（　　）
    A．35°B．55°C．70°D．105°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．观察图1和图2，请回答下列问题：

    （1）请简述由图1变成图2的形成过程：图1中的△A′DE′绕点D顺时针旋转90°得到图2．
    （2）若AD=3，DB=4，则△ADE和△BDF面积的和为6．

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    16．如图所示，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点均在格点上，
    ①把△ABC向上平移3个单位后得到对应的△A1B1C1，画出△A1B1C1；
    ②以原点O为对称中心，再画出与△A1B1C1关于原点O对称的△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，△ABC中AB=AC，点D从点B出发沿射线BA移动，同时，点E从点C出发沿线段AC的延长线移动，已点知D、E移动的速度相同，DE与直线BC相交于点F．
    （1）如图1，当点D在线段AB上时，过点D作AC的平行线交BC于点G，连接CD、GE，判定四边形CDGE的形状，并证明你的结论；
    （2）过点D作直线BC的垂线垂足为M，当点D、E在移动的过程中，线段BM、MF、CF有何数量关系？请直接写出你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图的几何体，是由一个圆柱体从正中央挖去了一个与它等高的长方体后形成的，其俯视图如下，这个几何体的主视图是（　　）
    A．B．C．D．

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