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精英家教网如图,已知线段AB=14cm,C是AB上一点,且BC=8cm,
(1)求线段AC的长;
(2)若M是AB的中点,N是AC的中点,求线段MN的长.
分析:(1)观察可见线段AC=AB-BC,又线段AB、AC已知,AB即可求解.
(2)由(1)可知线段AC的长.根据题意M是AB的中点,N是AC的中点,可得到AM、AN的长.从图中可见MN=AM-AN,因而MN即可求出.
解答:(1)解:∵AB=14cm,BC=8cm,
∴AC=AB-BC=14-8=6cm;

(2)解:∵N是AC的中点,
∴AN=
1
2
AC=3cm,
∵M是AB的中点,AB=14cm,
∴AM=
1
2
AB=7cm,
∴MN=AM-AN=4cm.
点评:本题考查两点间的距离.解决本类题目的关键是根据题意及图象,找到所求线段与给定线段间的位置及数量关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图:已知线段AB,点C在AB的延长线上,AC=
5
3
BC,D在AB的反向延长线上,BD=
3
5
DC.精英家教网
(1)在图上画出点C和点D的位置;
(2)设线段AB长为x,则BC=
 
;AD=
 
;(用含x的代数式表示)
(3)若AB=12cm,求线段CD的长.

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如图,已知线段AB=10cm,点C是AB上任一点,点M、N分别是AC和CB的中点,则MN的长度为(  )
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A、6cmB、5cmC、4cmD、3cm

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如图,已知线段AB,按下列要求作图:分别以A、B为圆心,大于
12
AB
的相同长度为半径画弧,设两段弧在AB上方的交点为M,连接AM,延长AM到C,使得AM=MC,连接BC(只要保留作图痕迹).根据所作图形,求证:∠ABC=90°.
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如图,已知线段AB和CD相交于点O,线段OA=OD,OC=OB,求证:△OAC≌△ODB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知线段AB,延长AB至C,使得BC=
1
2
AB,若D是BC的中点,CD=2cm,则AC的长等于(  )
A、4cmB、8cm
C、10cmD、12cm

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