分析 根据分式有意义的条件、列代数式、两直线的位置关系、方程组的定义、数据的收集和整理的知识判断即可.
解答 解:当m=0时,等式m÷m无意义,①错误;
已知x表示一个两位数,把数字3放在x的左边,组成的三位数是300+x,②错误;
两条直线,不平行,可能重合或相交,③错误;
方程组$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=1}\end{array}\right.$是二元一次方程组,④错误;
数据的收集要具有普遍性和代表性,⑤正确,
故答案为:⑤.
点评 本题考查的是命题的真假判断,掌握分式有意义的条件、列代数式、两直线的位置关系、方程组的定义、数据的收集和整理是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{2}$ | B. | $\frac{5}{2}$ | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ab-π($\frac{b}{2}$)2 | B. | ab-$\frac{π{b}^{2}}{2}$ | C. | ab-$π(\frac{a}{2})$2 | D. | ab-$\frac{π}{2}$($\frac{b}{2}$)2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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