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19.计算:(-1)2016+(-$\frac{1}{2}$)-1-4sin30°+$\sqrt{6}$.

分析 根据实数的运算,即可解答.

解答 解:原式=1-2-4×$\frac{1}{2}$+$\sqrt{6}$
=1-2-2+$\sqrt{6}$                                               
=-3+$\sqrt{6}$.

点评 本题考查了实数的运算,解决本题的关键是熟记实数的运算.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图是一个3×3的网格(每个小正方形的边长为1,三个顶点都在小正方形的顶点上的三角形叫作格点三角形).
(1)请在图中画出一个格点三角形ABC,使它的三边长分别为$\sqrt{2}$,2$\sqrt{2}$,$\sqrt{10}$;
(2)在这个图中一共可以画11个与△ABC全等的格点三角形.(△ABC除外)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:a3•(-$\frac{1}{2}$a2)•(-2a4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)有1,2,3,…,11,12共12个数,请在每两个数之间添上“+”或“-”,使它们的和为0
(2)若有1,2,3,…,2007,2008共有2008个数,请在每两个数之间填上“+”或“-”,使它们的和为0
(3)根据(1)(2)的规律,试判断能否在1,2,3,…,2016,2017共2017个数的每两个数之间添上“+”或“-”,使它们的和为0?若能,请说明添法,若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,AB=9,AC=6,AD=3,若△ADE与△ABC相似,则AE的长为2或$\frac{9}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.把下列各数填入表示它所属的括号内.
-1,$\frac{22}{7}$,0,-(-9),30%,π,-|-2014|,-3$\frac{5}{8}$,0.$\stackrel{•}{3}$,$\sqrt{25}$
(1)整数:{-1,0,-(-9),-|-2014|,$\sqrt{25}$}                     
(2)正有理数:{$\frac{22}{7}$,30%,0.$\stackrel{•}{3}$,$\sqrt{25}$} 
(3)负分数:{-3$\frac{5}{8}$} 
(4)无理数:{π}.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.用公式法解方程:
(1)x2-3x=5;
(2)2x2-4x-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算下列各式的值:
(-2)+(-2),
(-2)+(-2)+(-2),
(-2)+(-2)+(-2)+(-2),
(-2)+(-2)+(-2)+(-2)+(-2).
猜想下列各式的值:
(-2)×2,(-2)×3,(-2)×4,(-2)×5.
你能进一步猜出负数乘正数的法则吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算题
(1)($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{3}$)×(-24)
(2)(-10)2+[(-4)2-(3+32)×3].

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