| A. | 方程x2-6x-5=0,可化为(x-3)2=4 | |
| B. | 方程y2-2y-2015=0,可化为(y-1)2=2015 | |
| C. | 方程a2+8a+9=0,可化为(a+4)2=25 | |
| D. | 方程2x2-6x-7=0,可化为${({x-\frac{3}{2}})^2}=\frac{23}{4}$ |
分析 配方法解方程:把左边配成完全平方式,右边化为常数.
解答 解:A、由原方程得到:方程x2-6x+32=5+32,可化为(x-3)2=14,故本选项错误;
B、由原方程得到:方程y2-2y+12=2015+12,可化为(y-1)2=2016,故本选项错误;
C、由原方程得到:方程a2+8a+42=-9+42,可化为(a+4)2=7,故本选项错误;
D、由原方程得到:方程x2-3x+($\frac{3}{2}$)2=$\frac{7}{2}$+($\frac{3}{2}$)2,可化为${({x-\frac{3}{2}})^2}=\frac{23}{4}$,故本选项正确;
故选:D.
点评 本题考查了配方法解方程.用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)形如x2+px+q=0型:第一步移项,把常数项移到右边;第二步配方,左右两边加上一次项系数一半的平方;第三步左边写成完全平方式;第四步,直接开方即可.
(2)形如ax2+bx+c=0型,方程两边同时除以二次项系数,即化成x2+px+q=0,然后配方.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 社团类别 | 人数 | 占总人数的比例 |
| 舞蹈 | b | 25% |
| 武术 | 24 | 10% |
| 花样滑冰 | 36 | n% |
| 球类 | a | 50% |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 甲种货车 | 乙种货车 | |
| 载货量(吨/辆) | 45 | 30 |
| 租金(元/辆) | 400 | 300 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x≥1 | B. | x≥-1 | C. | x≥$\frac{1}{2}$ | D. | x≥-$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5×10-6 | B. | 25×10-5 | C. | 2.5×10-4 | D. | 2.5×10-5 |
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