【题目】正方形
,
,
,…按如图所示的方式放置.点
,
,
…和点
,
,
,…分别在直线
(
)和
轴上,已知点
(1,1),
(3,2),则
的坐标是_____,
的坐标是_____.
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【答案】(7,4) (1023,512)
【解析】
根据已知B1(1,1),B2(3,2),求出A1(0,1),A2(1,2),用待定系数法可以确定一次函数的解析式;根据图象能够求得B3(7,4),通过观察图象可以得到Bn的横坐标是An+1的横坐标,Bn的纵坐标是An的纵坐标;再通过An(2n﹣1﹣1,2n﹣1)的规律,确定Bn(2n﹣1,2n﹣1)的规律,进而求解答本题.
∵点B1(1,1),B2(3,2),∴A1(0,1),A2(1,2),将点A1,A2代入直线y=kx+b得:
,解得:
,∴y=x+1,通过观察图象可知Bn的横坐标是An+1的横坐标,Bn的纵坐标是An的纵坐标.
∵A3(3,4),A4(7,8),∴An(2n﹣1﹣1,2n﹣1),∴Bn(2n﹣1,2n﹣1),∴B3(7,4),B10(1023,512).
故答案为:(7,4),(1023,512).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】自1993年起,联合国将每年的3月22日定为“世界水日”,宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护.某校在开展“节约每一滴水”的活动中,从初三年级随机选出20名学生统计出各自家庭一个月的节约用水量,有关数据整理如下表.
节约用水量(单位:吨) | 1 | 1.2 | 1.4 | 2 | 2.5 |
家庭数 | 4 | 6 | 5 | 3 | 2 |
这组数据的中位数和众数分别是( )
A. 1.2,1.2; B. 1.4,1.2; C. 1.3,1.4; D. 1.3,1.2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
是直角三角形,
.
![]()
(1)动手操作:利用尺规作
的平分线,交
于点
,再以
为圆心,
的长为半径作
(保留作图痕迹,不写作法);
(2)综合运用:请根据所作的图,
①判断
与
的位置关系,并证明你的结论;
②若
,
,求
的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某专卖店有
两种商品,已知在打折前,买
件
商品和
件
商品用了
元,买
件
商品和
件
商品用了
元.
两种商品打相同折以后,某人买
件
商品和
件
商品一共比不打折少花
元,请问
两种商品打折前各多少钱?打了多少折?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数
的图象与
轴交于
,
两点,与
轴交于点
,
点的坐标为
.
![]()
(1)求二次函数的解析式;
(2)若点
是抛物线在第四象限上的一个动点,当四边形
的面积最大时,求点
的坐标,并求出四边形
的最大面积;
(3)若
为抛物线对称轴上一动点,直接写出使
为直角三角形的点
的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在半径为2的扇形
中,
°,点C在半径OB上,AC的垂直平分线交OA于点D,交弧AB于点E,联结
.
![]()
(1)若C是半径OB中点,求
的正弦值;
(2)若E是弧AB的中点,求证:
;
(3)联结CE,当△DCE是以CD为腰的等腰三角形时,求CD的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是( )
A.一组数据﹣2,﹣1,0,1,1,2的中位数是0
B.质检部门要了解一批灯泡的使用寿命,应当采用普查的调查方式
C.购买一张福利彩票中奖是一个确定事件
D.分别写有三个数字﹣1,﹣2,4的三张卡片(卡片的大小形状都相同),从中任意抽取两张,则卡片上的两数之积为正数的概率为![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在数学课上,老师布置了一项作图任务,如下:
已知:如图1,在
中,
,请在图中的
内(含边),画出使
的一个点
(保留作图痕迹),小红经过思考后,利用如下的步骤找到了点
:
(1)以
为直径,作
,如图2;
(2)过点
作
的垂线,交
于点
;
(3)以点
为圆心,
为半径作
,分别交
、
边于
、
,在劣弧
上任取一点
即为所求点,如图3,说出此种作法的依据 _______________.
![]()
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