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14.下列说法中,不正确的是(  )
A.5x2y2是单项式B.$\frac{x+2}{3}$是单项式
C.-4ab的系数是-4D.2x2-6xy+1是多项式

分析 根据单项式和多项式的概念求解.

解答 解:A、5x2y2是单项式,故正确;
B、$\frac{x+2}{3}$是多项式,故错误;
C、-4ab的系数是-4,故正确;
D、2x2-6xy+1是多项式,故正确;
故选B.

点评 本题考查了单项式和多项式的知识,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式;单项式中的数字因数叫做单项式的系数.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.若a=(-2)-3,b=-2-3,c=(-2)3,试比较a、b、c的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.数的概念扩充到实数集后,人们发现在实数范围内很多问题还不能解决,如从解方程的角度看,如x2=-1这类方程在实数范围内无解.为了解决这个问题,需要把数的范围作进一步的扩充.为此,为探索新问题的需要,定义一种新数:如果一个数的平方等于-1,就记为i2=-1,这个数i叫做虚数单位.那么形如“a+bi”(a、b为实数)的数就叫作复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部.复数的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.
例如计算:(2+i)+(3-4i)=5-3i,(3+i)(1+2i)=1+7i,(3i)2=-9等.
根据信息,解决下列问题:
(1)填空:i4=1,(2+i)2=3+4i
(2)若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,据此,完成下列问题:
已知:(x+y)+3i=(1-x)-yi(x、y为实数),求x、y的值;
(3)试一试:请利用相关知识,将$\frac{1+i}{1-i}$化简成a+bi的形式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=3x+1的图象与y轴交于点A,与反比例函数y=$\frac{k}{x}$在第一象限内的图象交于点B,且点B的横坐标为1,过点A作AC⊥y轴交反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象于点C,连接BC.
(1)求反比例函数的表达式及△ABC的面积;
(2)直接写出当x<1时,y=$\frac{k}{x}$(k≠0)中y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.以下四个命题:
①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
②两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;
③数轴上的每一个点都表示一个实数;
④如果点P(x,y)的坐标满足xy<0,那么点P一定在第二象限.
其中正确命题的序号为①③.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若-x4yn与6xm-1y2的和是单项式,则m+n的值为7.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知一次函数y=kx+b,函数值y随自变置x的增大而减小,且kb<0,则函数y=kx+b的图象大致是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在3×3的正方形格纸中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,如图中的△ABC是一个格点三角形,请你在下面四张图中各画出一个与△ABC成轴对称的格点三角形,并用虚线标出它们的对称轴(要求画出的四个格点三角形互不相同).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.已知a2-5a+2=0,则分式$\frac{{a}^{4}+4}{{a}^{2}}$的值为(  )
A.21B.$\frac{1}{21}$C.7D.$\frac{1}{7}$

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