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    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．互为相反数的两个数的绝对值相等
    B．最小的整数是0
    C．有理数分为正数和负数
    D．如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等

    分析 根据绝对值和相反数的定义，互为相反数的两个数到原点距离相等，因此互为相反数的两个数的绝对值相等．

    解答 解：根据绝对值和相反数的定义，互为相反数的两个数到原点距离相等，因此互为相反数的两个数的绝对值相等，故A正确；
    整数分为正整数、零负整数，不存在最小的整数，故B错误；
    有理数分为正有理数、零、负有理数，故C错误；
    如果两个数绝对值相等，这两个数可能相等，可能互为相反数，故D错误．
    故选A．

    点评 题目考查了有理数的基本概念，对有理数的分类、相反数、绝对值相关概念做了重点考查，学生一定要理解并掌握相关概念，避免概念的混淆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．在Rt△ABC中，如果∠C=90°，AB=10，BC=8，那么cosB的值是（　　）
    A．$\frac{5}{4}$B．$\frac{5}{3}$C．$\frac{3}{5}$D．$\frac{4}{5}$

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    12．下列方程中与3x-7=2的解相同的是（　　）
    A．x-7=$\frac{1}{2}$B．3x=-5C．3x=9D．x-2=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．按要求完成作图．
    （1）将方格中的三角形ABC向右平行移动3格，再向上平行移动4格，画出平行移动后得到的三角形A′B′C′．（注意字母的对应）
    （2）在三角形A′B′C′中，过点B′作B′D′⊥A′C′，垂足为D′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，AB是⊙O的弦，AC与⊙O相切于点A，且∠BAC=52°．
    （1）求∠OBA的度数；
    （2）求∠D的度数．

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    6．如图的几何体的俯视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．把x3y-xy分解因式为xy（x+1）（x-1）．

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    10．在△ABC中，如果$∠A=\frac{1}{2}∠B=\frac{1}{6}∠C$，则这个三角形一定是（　　）
    A．直角三角形B．等腰三角形C．锐角三角形D．钝角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．化简：（$\frac{x-3}{{x}^{2}-2x-3}-\frac{x}{{x}^{2}-1}$）$÷\frac{1}{x+1}$，并求x=$\frac{1}{3}$时的值．

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