【题目】如图,
,
和
,
和
是对应边,
,
,
和
交于点
.
![]()
(1)用
表示
的三个内角;
(2)当
时,求
的度数.
【答案】(1)90°-![]()
,60°-![]()
,30°+
;(2)40°.
【解析】
(1)先根据
,得到AC=CD,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得到求出∠ADC=∠DAC=90°-![]()
.再由
,可得∠ADF=60°-![]()
.根据三角形的外角的性质可得∠AFD=30°+
.
(2)根据等腰三角形的性质列出方程求解即可.
解:(1)∵
,
∴AC=CD,
∴∠ADC=∠DAC.
∵
,
∴∠ADC=∠DAF=90°-![]()
.
∵
,
∴∠ADF=60°-![]()
.
∵∠AFD是△CDF的外角;
∴∠AFD=30°+
.
答: 用
表示
的三个内角分别为90°-![]()
,60°-![]()
,30°+
.
(2)∵
,
∴∠DAF=∠AFD
∴90°-![]()
= 30°+
.
解得:
=40°.
答:
的度数为40°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“滴滴出行”改变了传统打车方式,最大化节省了司机与乘客双方的资源与时间.该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按
元
公里计算,耗时费按
元
分钟计算.甲、乙两乘客用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与平均车速等信息如下表:
![]()
平均速度(公里/时) | 里程数(公里) | 车费(元) | |
甲乘客 |
|
|
|
乙乘客 |
|
|
|
(1)求
,
的值;
(2)如果你采用“滴滴出行”的打车方式,保持平均车速
公里
时,行驶了
公里,那么你是否能够计算出打车的总费用?如果能,总费用为多少元?如果不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,三角形纸片
中,沿过
点的直线折叠这个三角形,使点
落在
边上的点
处,折痕为
,则下列结论:
![]()
①
平分
;
②
;
③若
,
,
,则
的周长为7;
④
;
⑤若
平分
与
交于点
,当
时,
.其中结论正确的有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场举行开业酬宾活动,设立了两个可以自由转动的转盘(如图所示,两个转盘均被等分),并规定:顾客购买满188元的商品,即可任选一个转盘转动一次,转盘停止后,指针所指区域内容即为优惠方式;若指针所指区域空白,则无优惠.已知小张在该商场消费300元
![]()
(1)若他选择转动转盘1,则他能得到优惠的概率为多少?
(2)选择转动转盘1和转盘2,哪种方式对于小张更合算,请通过计算加以说明.
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【题目】如图,△ABC中,正方形DEFG的顶点D,G分别在AB,AC上,顶点E,F在BC上.若△ADG、△BED、△CFG的面积分别是1、3、1,则正方形的边长为( )
![]()
A.
B.
C. 2 D. 2![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形 ABCD 中,AD∥BC,DC⊥BC,将四边形沿对角线 BD 折叠,点 A 恰好落在 DC 边上的 点 A'处,若∠A'BC=20°,则∠A'BD 的度数为_____.
![]()
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【题目】如图,直线y=﹣x+5与双曲线
(x>0)相交于A,B两点,与x轴相交于C点,△BOC的面积是
.若将直线y=﹣x+5向下平移1个单位,则所得直线与双曲线
(x>0)的交点有( )
![]()
A. 0个B. 1个C. 2个D. 0个,或1个,或2个
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