【题目】如图,一楼房AB后有一假山,其坡比i=1∶
,山坡坡面上点E处有一休息亭,测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25 m,与亭子距离CE=20 m.小丽从楼房顶测得点E的俯角为45°,求楼房AB的高.
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【答案】楼房AB的高为(35+10
)m.
【解析】
如下图,过点E作EF⊥AB于点F,EH⊥BC于点H,则∠FHC=90°,四边形BHEF是矩形,在Rt△FHC中由已知条件易得FH和CH的长,由BF=EH,EF=BH可得BF、EF的长,再在Rt△AEF中由已知条件求得AF的长即可由AB=AF+FB求得AB的长了.
如下图,过点E作EF⊥AB于点F,EH⊥BC于点H,
则∠FHC=90°,四边形BHEF是矩形,
∴EF=BH,BF=EH,∠AFE=90°,
∵斜坡CD的坡比:i=1∶
,
∴tan∠ECH=
,
∴∠ECH =30°,
∴EH=CE·sin30°=20×
=10(m),CH=CE·cos30°=20×
=10
(m).
又∵BC=25 m,
∴EF=BH=BC+CH=(25+10
)m,
∵在A点观测点E的俯角为45°,∠AFE=90°,
∴△AEF是等腰直角三角形,
∴AF=EF=(25+10
) m.
又∵BF=EH=10 m,
∴AB=AF+BF=(35+10
) m.
答:楼房AB的高为(35+10
)m.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知∠BAD+∠ADC=180°,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,DG交BC的,延长线于G,∠CFE=∠AEB
(1)若∠B=87°,求∠DCG的度数;
(2)AD与BC是什么位置关系?并说明理由;
(3)若∠DAB=α,∠DGC=β,直接写出α、β满足什么数量关系时,AE∥DG.
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【题目】如图:在数轴上,点A表示a, 点B表示b, 点C表示c,b是最大的负整数,且a,c满足![]()
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________,
_________,
_____________
若将数轴折叠,使得
点与
点重合,则点
与数____________表示的点重合;
点
开始在数轴上运动,若点
以每秒
个单位长度的速度向左运动,同时,点
和点
分别以每秒
个单位长度和
个单位长度的速度向右运动,假设
秒钟过后,
①请问:
的值是否随着时间
的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
②探究:若点
向右运动,点
向左运动,速度保持不变,
的值是否随着时间
的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(10分)某商场用2500元购进了A、B两种新型节能台灯共50盏,这两种台灯的进价,标价如下表所示:
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(1)这两种台灯各购进多少盏?
(2)若A型台灯按标价的九折出售,B型台灯按标价的八折出售,那么这批台灯全部售完后,商场共获利多少元?
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【题目】某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:
.
(1)求新坡面的坡角∠CAB的度数;
(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】如图,将矩形纸片
(
)折叠,使点
刚好落在线段
上,且折痕分别与边
,
相交于点
,
,设折叠后点
,
的对应点分别为点
,
.
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(1)判断四边形
的形状,并证明你的结论;
(2)若
,且四边形
的面积
,求线段
的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为
,
,
,点P在BC(不与点B、C重合)上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为______.
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【题目】(1)阅读理解:
如图①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB、AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断.
中线AD的取值范围是 ;
(2)问题解决:
如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;
(3)问题拓展:
如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB,AD于E、F两点,连接EF,探索线段BE,DF,EF之间的数量关系,并加以证明.
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