分析 (1)根据AAS证明△AMN≌△DMB即可;
(2)利用全等三角形的对应边相等得到AN=BD.证出四边形ADCF是平行四边形,再由“直角三角形斜边的中线等于斜边的一半”得到AD=DC,从而得出结论;
解答 (1)证明:①∵NF∥BC,
∴∠ANM=∠DBM,
∵M是AD的中点,AD是BC边上的中线,
∴AM=DM,BD=CD,
在△AMN和△DMB中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ANM=∠DBM}&{\;}\\{∠NMA=∠BMD}&{\;}\\{AM=DM}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△AMN≌△DMB(AAS);
(2)证明:由(1)知,△AMN≌△DMB,则AN=DB.
∵DB=DC,
∴AN=CD.
∵AF∥BC,
∴四边形ADCN是平行四边形,
∵∠BAC=90°,D是BC的中点,M是AD的中点,
∴AD=DC=$\frac{1}{2}$BC,
∴四边形ADCF是菱形.
点评 本题考查了全等三角形的性质和判定,平行四边形的判定,菱形的判定的应用,菱形的面积计算;熟练掌握菱形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | AB2=AC•BC | B. | BC2=AC•BC | C. | AC=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$BC | D. | BC=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$AB |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{75}{6}$ | B. | $\frac{150}{11}$ | C. | $\frac{150}{13}$ | D. | $\frac{180}{11}$ |
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