精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,M是AD 的中点,过点A作AN∥BC交BM的延长线于点N.
(1)求证:△AMN≌△DMB;
(2)求证:四边形ADCN是菱形.

分析 (1)根据AAS证明△AMN≌△DMB即可;
(2)利用全等三角形的对应边相等得到AN=BD.证出四边形ADCF是平行四边形,再由“直角三角形斜边的中线等于斜边的一半”得到AD=DC,从而得出结论;

解答 (1)证明:①∵NF∥BC,
∴∠ANM=∠DBM,
∵M是AD的中点,AD是BC边上的中线,
∴AM=DM,BD=CD,
在△AMN和△DMB中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ANM=∠DBM}&{\;}\\{∠NMA=∠BMD}&{\;}\\{AM=DM}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△AMN≌△DMB(AAS);
(2)证明:由(1)知,△AMN≌△DMB,则AN=DB.
∵DB=DC,
∴AN=CD.
∵AF∥BC,
∴四边形ADCN是平行四边形,
∵∠BAC=90°,D是BC的中点,M是AD的中点,
∴AD=DC=$\frac{1}{2}$BC,
∴四边形ADCF是菱形.

点评 本题考查了全等三角形的性质和判定,平行四边形的判定,菱形的判定的应用,菱形的面积计算;熟练掌握菱形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.已知点C在线段AB上,且点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则下列结论正确的是(  )
A.AB2=AC•BCB.BC2=AC•BCC.AC=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$BCD.BC=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$AB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.点(4,-3)是反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上的一点,则k=(  )
A.-12B.12C.-1D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,钟面上的时间是8:30,再经过t分钟,时针、分针第一次重合,则t为(  )
A.$\frac{75}{6}$B.$\frac{150}{11}$C.$\frac{150}{13}$D.$\frac{180}{11}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知sinA=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,则锐角A的度数是60°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知点C在线段AB的延长线上,AC=16cm,AB=6cm,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点,求线段DE的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.“戒烟一小时,健康亿人行”.今年国际无烟日,某校一位老师对本校进行“中学生是否能抽烟”随机抽样调查,主要有四种态度:A.无所谓;B.不能;C.看家庭收入情况来确定;D.能.他将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息回答下列问题:
(1)这次抽样的共有200人;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“不能”部分所对应的圆心角是198度;
(4)若某镇有1000名学生,问抽到D种态度的同学来做思想教育的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.某公司一年营业额为301800000元,那么301800000用科学记数法表示为3.018×108

查看答案和解析>>

同步练习册答案