精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图,已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,-1),与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为(1,n),
(1)则n=2,k=3,b=-1;
(2)函数y=kx+b的函数值大于函数y=x+1的函数值,则x的取值范围是x>1
(3)求四边形AOCD的面积;
(4)在x轴上是否存在点P,使得以点P,C,D为顶点的三角形是直角三角形?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

分析 (1)对于直线y=x+1,令x=0求出y的值,确定出A的坐标,把B坐标代入y=kx+b中求出b的值,再将D坐标代入y=x+1求出n的值,进而将D坐标代入求出k的值即可;
(2)由两一次函数解析式,结合图象确定出x的范围即可;
(3)过D作DE垂直于x轴,如图1所示,四边形AOCD面积等于梯形AOED面积减去三角形CDE面积,求出即可;
(4)在x轴上存在点P,使得以点P,C,D为顶点的三角形是直角三角形,理由为:分两种情况考虑:①DP′⊥DC;②DP⊥CP,分别求出P坐标即可.

解答 解:(1)对于直线y=x+1,令x=0,得到y=1,即A(0,1),
把B(0,-1)代入y=kx+b中,得:b=-1,
把D(1,n)代入y=x+1得:n=2,即D(1,2),
把D坐标代入y=kx-1中得:2=k-1,即k=3,
故答案为:2,3,-1;
(2)∵一次函数y=x+1与y=3x-1交于D(1,2),
∴由图象得:函数y=kx+b的函数值大于函数y=x+1的函数值时x的取值范围是x>1;
故答案为:x>1;
(3)过D作DE⊥x轴,垂足为E,如图1所示,

则S四边形AOCD=S梯形AOED-S△CDE=$\frac{1}{2}$(AO+DE)•OE-$\frac{1}{2}$CE•DE=$\frac{1}{2}$×(1+2)×1-$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$×2=$\frac{3}{2}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{6}$;
(4)在x轴上存在点P,使得以点P,C,D为顶点的三角形是直角三角形,理由为:
如图2所示,分两种情况考虑:

①当P′D⊥DC时,可得kP′D•kDC=-1,
∵直线DC斜率为3,
∴直线P′D斜率为-$\frac{1}{3}$,
∵D(1,2),
∴直线P′D解析式为y-2=-$\frac{1}{3}$(x-1),
令y=0,得到x=7,即P′(7,0);
②当DP⊥CP时,由D横坐标为1,得到P横坐标为1,
∵P在x轴上,
∴P的坐标为(1,0).

点评 此题属于一次函数综合题,涉及的知识有:一次函数与坐标轴的交点,直角三角形的性质,坐标与图形性质,待定系数法确定一次函数解析式,利用了数形结合的思想,熟练掌握一次函数的性质是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.在平面直角坐标系中,点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为(-1,2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下面四个立体图形,从正面、左面、上面观察看到都是长方形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:$\sqrt{18}-4\sqrt{\frac{1}{8}}-2(\sqrt{2}-1)$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.把抛物线y=2x2向下平移1个单位,所得的新抛物线的函数表达式为y=2x2-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在平面直角坐标系中,⊙P经过x轴上一点C,与y轴分别交于A、B两点,连接AP并延长分别交⊙P、x轴于点D、E,连接DC并延长交y轴于点F,若点F的坐标为(0,1),点D的坐标为(6,-1).
(1)求证:DC=FC;
(2)判断⊙P与x轴的位置关系,并说明理由;
(3)求⊙P的半径的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知,如图,∠ABC=∠ADC=90°,M、N分别是AC、BD的中点.
(1)求证:MN⊥BD;
(2)在边AD上能否找到一点P,使得PB=PD?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:$\frac{\sqrt{27}+\sqrt{48}}{\sqrt{3}}$-($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,AB∥CD,∠A=110°,CE平分∠ACD,则∠ECD=35°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案