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    8．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究比较不同物质的吸热能力
    步骤
    现象    		两只相同烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯分别给水和煤油加热使水和煤油．如果升高相同温度．观察加热时间长短，发现对水加热的时间长；如果都加热相同时间，发现煤油升高的温度高．如图所示，则B表示水的变化情况．

    结论上述现象表明：质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的，为了表示物质的这种性质，物理学中引入了比热容这个物理量．单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫这种物质的比热容．
    方法实验中物质吸收热量多少无法直接测得，可通过加热时间来说明物质吸收热量多少不同，这种研究方法是转换法．
    （2）探究改变物体内能的方法：
    过程将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下去，看到棉花燃烧．
    此过程中，机械能转化为内能．
    结论上述过程说明：通过对物体做功，能够改变物体的内能．

    分析 （1）用相同的热源给水和煤油加热，水和煤油升高相同的温度，吸收的热量不同，因此吸热本领不同．水的吸热能力更强，相同情况下吸热更多，温度变化更小；
    质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量一般不同，为了比较物质的这种特性，引入比热的概念．
    根据比热定义进行回答．
    （2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．

    解答 解：（1）在同样的烧杯中盛着质量相等的水和煤油，用同样的酒精灯给它们加热，使它们升高相同的温度，我们发现加热水用的时间长；
    如果加热相同的时间，即吸收相同的热量，煤油温度升高得更高；
    相同质量的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化更小，由图象知，B是水的图象；
    由此我们得到结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不同，为了比较物质的这一特性，物理学中引入比热容这个物理量．
    实验中物质吸收热量多少无法直接测得，可通过酒精灯加热时间不同来说明物质吸收热量多少不同，这种研究方法是转换法．
    （2）活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃烧点，棉花就会燃烧．机械能转化为内能．
    上述过程说明：通过对物体做功，能够改变物体的内能．
    故答案为：（1）水；煤油；B；质量；相同；不同；比热容；单位；加热时间；转换法．
    （2）机械；内；做功．

    点评 （1）考查对探究这一物质特性比热容实验内容的了解，可以借助Q吸=cm△t帮助分析；并能熟练应用控制变量法．
    （2）考查做功改变物体的内能，要知道做功和热传递改变物体内能的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图甲所示，是一种自动测量油箱内油量的装置，油量表（由电流表改装而成）的指针能指示油箱内油的多少．当油箱加满油时，浮标通过杠杆使滑片恰好移至变阻器的最下端；当油箱油量减少到5L时，油量表会发出警告．油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图乙所示，电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为1000Ω．闭合开关S，求：
    （1）当油箱加满油时电路中的电流；
    （2）油箱内油量剩余一半时变阻器R两端的电压；
    （3）油量表刚报警时R0的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图20（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

    （1）本实验的实验原理是P=UI
    （2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．
    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是灯泡断路．
    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视B（选填序号）．
    A．小灯泡亮度           B．电压表示数
    C．电流表示数           D．滑动变阻器滑片
    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，若要测量小灯泡的额定功率，则应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有改变灯泡两端电压的作用．

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    16．如图所示，是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景，当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们相对于地面是运动的．（填“运动”或“静止”）

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    3．下列现象中，是通过做功的方法增大物体内能的是（　　）
    A．用热水袋取暖B．一杯水慢慢变凉
    C．给自行车打气，气筒发热D．暖瓶塞子弹开

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．质量和初温度都相同的水和铝放出相同的热量后，把铝放入水中，则能量将从水传到铝块，直至温度相同，热传递就停止了．

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    20．下列事件中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（　　）
    A．扫地时灰尘四起B．清晨河面上白雾蒙蒙
    C．花园里，香气满园D．下雪时，天空中雪花飘飘

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    17．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布．

    （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线再根据二力平衡条件可求摩擦力的大小，若此时恰好观察到弹簧测力计如图丁所示，则木块受到的摩擦力大小为3.4N；
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    （3）乙装置进行实验时，木块在运动过程中拉力突然变大，速度变快，则所受摩擦力将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （4）评估此实验方案的不足之处是不能保证木块一直做匀速直线运动（或测力计在运动中读数困难或拉动木块匀速运动非常困难）．（答出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在如图所示的电路中，闭合开关后将会出现短路；要使电路中两灯串联，只要拆除导线c即可；要使电路中两灯并联，需要将导线a改接接线柱3或1，或者将导线d改接3或1．

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