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10.如图所示的电路中,开关S1、S2都闭合时,三个电流表的示数分别是I1、I2和I3,若已知I1=0.2A,I2=0.3A,则I3应为(  )
A.0.1 AB.0.2 AC.0.3 AD.0.5 A

分析 先判断开关闭合后两灯泡的连接方式,再判断电流表的位置和测量对象;若两只电流表测量同一灯泡的电流,则这两只电流表的示数相等;若其中一只电流表测量干路的电流,可根据并联电路的电流规律进行判断.

解答 解:
由电路图可知,开关S1、S2都闭合时,两只灯泡并联,电流表A2和A3都测量灯泡L2的电流,电流表A1测量灯泡L1的电流;
所以电流表A3的示数与A2的示数相等,即I3=I2=0.3A.
故选C.

点评 正确判断电路的连接方式和电流表的位置是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.“歼-20”是中国人民解放军研制的最新一代双发重型隐形战斗机.当“歼-20”发动机以1.2×105N的推动力使其以二倍声速(声速为340m/s)飞行时,10s内“歼-20”飞行距离为6800m,发动机推力的功率是8.16×107W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.我国幅员辽阔,水资源丰富,地势呈阶梯状分布,这为开发利用水能源提供了十分有利的条件,修建水库是开发利用水能的基础建设.
(1)我国的地势特点是什么?
(2)水库大坝总是建成下宽上窄的梯形,其横截面积如图所示,试说明建成这种形状的物理道理.
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(4)一艘轮船的船底在过三峡船闸时不小心被撞了一个洞,洞口的面积为10cm2,用来堵洞的堵塞物受到的水压力为25N,求洞口在水下的深度.

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18.火车到站台后,你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢箍,由声音来判断它们是否断裂,这是根据声音的音调来判断的.

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5.物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的警示语或成语中,涉及到的物理知识是:
(1)“以铜为镜,可以正衣冠”:平面镜成像
(2)成语“一叶障目”:光在同种均匀介质中是沿直线传播的
(3)猴子捞月是“竹篮打水一场空”:平面镜成像.

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15.如图所示,已知R1与R2两端所加电压为24V.如果R1=80Ω,开关闭合后,R2中的电流为0.2A,则R2=120Ω,干路中电流I=0.5A.再给R1、R2并联一个200Ω的电阻,干路电流会变大,电路中的总电阻会变小(以上两空选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.家庭用电问题:下面是小宇家的用电器和电路布线图:

下面是小宇家几台家用电器的铭牌:

(1)小宇发现洗手间的灯不亮了,而灯泡没坏.于是他闭合开关,用试电笔分别测试a、b…f各点,发现测试a、b、c三点时试电笔发光,而测试d、e、f时不发光.这说明cd两点间发生了断路.于是他很快修好了该电路.
(2)夏天的夜晚,小宇洗完衣服正在用洗衣机脱水,三只“220V 60W”的灯和其它的用电器都在正常工作,这时通过保险丝的电流是3.1A.
(3)这天,物业公司的工作人员来收电费了,他观察了现在的电度表盘,然后从笔记本上查出上个月的示数是106.7kW•h,若按每度电0.6元计算,小宇家本月应该缴电费42.3元.下图是去年一年小宇家耗电情况的图象,可见8月份用电最多.

(4)在电阻一定时,电流越大,导体在相同时间内产生的热量越多.根据这一原理,小宇家的电路中加入了保险丝.保险丝是由电阻比较大、熔点比较低的铅梯合金制成.当电流过大时,温度升高到一定程度,保险丝自动熔断,保护了电路.
(5)小宇在看电视新闻,电视中的信息源于从电视台发出的信号.该信号被电视机的天线接收下来,然后通过显像管将电信号变成图象;通过扬声器将电信号变成声音.这样我们就可以看到图象、听到声音.
(6)小宇想在卧室安装一个照明电灯和一个红色电源指示灯.要求:只要有电,红色电源指示灯就一直亮着;照明电灯则由开关控制.请你在图中卧室的位置帮他画好电路图.

(7)小宇做了一个可以调节亮度的迷你型夜灯,已知小灯泡铭牌是“6V 3.6W”,电池电压为9V,变阻器的变阻范围是0~20Ω,灯泡的发光效率为30%.变阻器的电阻调至多大时,小灯泡实际功率是2.5W?此时小灯泡的发光功率为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.三个用细线吊起来的轻质小球,它们任意两个接近时都相互吸引,关于这三个小球的带电情况,以下判断正确的是(  )
A.两个带正电荷,一个带负电荷B.一个带电荷,两个不带电荷
C.两个带负电荷,一个带正电荷D.两个带异种电荷,另一个不带电

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.为了比较甲、乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:
a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲、乙两种液体;
b.用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温;
c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同;
d.用温度计分别测出甲、乙两种液体的末温.
请解答下列问题:
(1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤a(填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为“等质量”.
(2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲、乙两种液体吸收相同的热量.

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