某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律.实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω.10Ω.20Ω.电源电压为3V不变．(1)如图甲所示.是小华所连接的不完整实验电路.请你用笔画线代替导线.将缺少的导线连接好成完整电路．(2)小华将电路接好后.闭合开关.发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是C．A．更换电池或电阻B．检查电路是否短路C．断开� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变．

（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路．
（2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是C（填写字母代号）．
A．更换电池或电阻
B．检查电路是否短路
C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示．后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为2V．若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω．
（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过灯的亮暗来判断电功率的大小．
②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L₁或L₂亮度的变化，即可得出结论．则小明同学的方案不合理（选填“合理”或“不合理”），理由电压与电流同时在改变，未控制电压一定．

分析（1）把电流表、电阻串联接入电路，完成电路连接．
（2）如果电路总电阻太小，则电路电流将会较大，电表示数较大，应增大滑动变阻器接入电路的阻值，然后分析答题．
（3）探究电流与电阻的关系应控制电阻两端电压不变，应用串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大阻值，然后选择滑动变阻器．
（4）灯泡亮度由灯泡实际功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮；探究功率与电流的关系，应控制电压相等而电流不同．

解答解：（1）把电流表与电阻串联接入电路，实物电路图如图所示：

（2）闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大，说明电路电阻太小，可能是滑动变阻器接入电路的阻值太小造成的，应断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置，故选C；
（3）电压表量程为0～3V，由图示电压表可知，其分度值为0.1V，示数为2V；
在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，应控制电阻两端电压不变，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，定值电阻两端电压变大，为保持电阻两端电压不变，应增大滑动变阻器分压应将变阻器的滑片P向右移动直至电压表示数为2V为止．电源电压为3V，定值电阻两端电压为2V，则滑动变阻器两端电压为3V-2V=1V，串联电路电流相等，电阻两端电压与电阻阻值成正比，电阻两端电压是滑动变阻器两端电压的2倍，电阻阻值是滑动变阻器接入电路阻值的2倍，电阻最大阻值为20Ω，要完成整个实验，滑动变阻器接入电路的最大阻值为10Ω，要完成实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω．
（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
①灯泡亮度由灯泡实际功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，可以根据灯泡的亮暗比较灯泡电功率的大小．
②探究电功率与电流的关系，应控制灯泡两端电压相等而电流不同，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L₁或L₂亮度的变化时，电压与电流同时在改变，未控制电压一定，小明的方案不合理．
故答案为：（1）如上图所示；（2）C；（3）右；2；10；（4）①灯的亮暗；②不合理；电压与电流同时在改变，未控制电压一定．

点评本题考查了连接实物电路图、电路现象分析、滑动变阻器的调节、电表读数、实验评价等问题，探究电流与电阻关系实验要应用控制变量法，应用控制变量法是正确解题的关键．

练习册系列答案

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19．

质量相等的A、B两种液体，用相同规格的酒精灯加热，其温度随时间的变化关系如图所示，下列判断中正确的是（　　）

	A．	由图可知，加热开始前A液体的初温比B液体的初温更高
	B．	由图可知，第10min时，A液体吸收了更多的热
	C．	由图可知，B液体的比热容较大
	D．	由图可知，B液体在第20min时吸收了和10min时的A液体一样多的热量

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20．

如图所示，用刻度尺测量木块的长度，所用刻度尺的分度值为1mm，所测木块的长度为1.85cm；北京雾霾天气受PM2.5影响很大，这里的PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5μm（填单位）的固体颗粒．

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14．在“伏安法测电阻”的实验中，请回答下列问题．

（1）如图甲所示，用笔画线代替导线完成实验电路的连接；
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1．某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验．实验中电源电压为6V且恒定不变；滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外，在不同的实验中作用各不相同．

（1）第一小组的同学要测量电阻 R_x 的阻值，他们在A、B间接入待测电阻R_x，请你用笔画线代替导线，将答题卡图乙中的实物图连接完整；该实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻的电压和电流．
（2）第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”．他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻两端的电压为2.5V不变；
（3）第三小组的同学要测量额定电压为 2.5V的小灯泡的额定功率．他们在A、B间接入2.5V的小灯泡，正确连接电路，实验步骤及操作都正确．闭合开关后，移动滑片发现电压表的示数始终大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，出现这种现象的原因是变阻器的阻值未调至最大阻值处．

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11．同学们用“伏安法”测量未知电阻R_x的阻值，所用电源电压为3V．

（1）实物电路如图1甲所示，请用笔画线代替导线将电路连接好．
（2）在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应位于A端（选题“A”或“B”）．
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表示数接近电源电压，则电路故障的原因可能是灯泡断路．
（4）闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图1乙所示，则通过电阻R_x的电流I=0.3A，计算出R_x=8Ω．
（5）要使电压表的示数变为2V，滑片P应向A移动．
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①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）．
实验步骤：A．开关S₁和S₂都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；
B．保持滑片P的位置不动，只闭合开关S₁时，读取电流表的示数为I₁；
C．再闭合开关S₂时，读取电流表的示数为I₂（I₂＞I₁）
②请你用I₁、I₂和R₀表示R′，则R′=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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