精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料的导电性能强弱时,认为该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关.为了证明这种想法,他们设计了如图所示的实验电路,并将一根粗细均匀的这种材料剪成长度不同的5段进行了实验,实验记录和数据处理结果见下表.
长度L/m1.01.52.02.53.0
电压U/v33333
电流I/A0.60.40.30.240.2
电阻R/Ω57.51012.515
(1)实验时应保持______不变,改变______来进行实验;
(2)分析表中数据可得出的结论是:______.

解:(1)研究多个物理量之间关系时,采用控制变量法,为了验证其电阻与新材料的长度的关系时,应保持电压不变,改变接入电路的新材料的长度.
(2)根据表中数据可知,导体的长度越大,电阻值越大.所以得出的结论是该材料制成的导体的电阻与它的长度有关.
故答案为:(1)电压;接入电路的新材料的长度;(2)该材料制成的导体的电阻与它的长度有关.
分析:(1)对于研究多个物理量之间关系时,一般采用控制变量法.若要验证其电阻与它的长度的关系时,应保持电压不变,改变它的长度;
(2)根据电压一定的情况下,导体长度的不同与电阻的值得出的结论.
点评:本题考查了探究某种新材料的导电性的实验,侧重考查了控制变量法的思想,分析数据得出结论是应抓住变量和不变量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?昌平区一模)培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料的导电性能强弱时,认为该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关.为了证明这种想法,他们设计了如图所示的实验电路,并将一根粗细均匀的这种材料剪成长度不同的5段进行了实验,实验记录和数据处理结果见下表.
长度L/m 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电压U/v 3 3 3 3 3
电流I/A 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2
电阻R/Ω 5 7.5 10 12.5 15
(1)实验时应保持
电压
电压
不变,改变
接入电路的新材料的长度
接入电路的新材料的长度
来进行实验;
(2)分析表中数据可得出的结论是:
该材料制成的导体的电阻与它的长度有关
该材料制成的导体的电阻与它的长度有关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网育红学校科技小组的同学们设计了一个自动冲刷厕所的水箱模型,这种水箱模型能把自来水管供给的较小流量的水储存到一定量后,自动开启放水阀门,冲刷便池中的污物.如图是这种水箱模型的主要部件的截面示意图.图中水箱A是一个边长为50cm的正方体;浮筒B是一个空心圆柱体,其底面积SB为80cm2,高为35cm;放水阀门C是一个质量可忽略的圆柱体,其底面积Sc为55cm2,厚度d为1.5cm;放水阀门C能将排水管口恰好盖严,阀门上固定一根轻绳与浮筒相连,绳的长度l为10cm.当水箱中的水深H为41.5cm时,浮筒B刚好能将放水阀门C打开.则
(1)此时浮筒B所受浮力为多少N?
(2)浮筒B的质量是多少kg?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058

培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料的导电性能强弱时,认为该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关.为了证明这种想法,他们设计了如图所示的实验电路,并将一根粗细均匀的这种材料剪成长度不同的5段进行了实验,实验记录和数据处理结果见下表.

(1)实验时应保持________不变,改变________来进行实验;

(2)分析表中数据可得出的结论是:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2007年北京市昌平区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

培英学校科技小组的同学们在研究某种新材料的导电性能强弱时,认为该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关.为了证明这种想法,他们设计了如图所示的实验电路,并将一根粗细均匀的这种材料剪成长度不同的5段进行了实验,实验记录和数据处理结果见下表.
长度L/m1.01.52.02.53.0
电压U/v33333
电流I/A0.60.40.30.240.2
电阻R/Ω57.51012.515
(1)实验时应保持    不变,改变    来进行实验;
(2)分析表中数据可得出的结论是:   

查看答案和解析>>

同步练习册答案