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    下列是测盐水密度的实验．
    （1）实验需要的主要器材是：
     
    ，
     
    ．
    （2）实验依据的公式是：
     
    ．
    （3）在测定体积时，观察液面达到的刻线，视线应与凹形液面的
     
    部相平（选填“底”或“顶”）．
    （4）将正确顺序按序号填在空线上
     
    ．
    A、把烧杯中部分盐水倒入量筒，测出量筒中盐水的体积V
    B、把游码放在标尺左端零刻线上，调节平衡螺母，使横梁平衡
    C、根据公式ρ=
    m
    V
    算出盐水的密度ρ
    D、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
    E、计算出量筒中的盐水的质量m=m1-m2
    F、把天平放在水平台上；
    G、在玻璃杯中倒入盐水，用天平测出杯和盐水总质量m1
    （5）测量情况如图所示，请将图中结果填写入表中：

    玻璃杯和盐水的总质量m1（g）玻璃杯和剩余盐水的质量m2（g）量筒中盐水的质量m（g）量筒中盐水的体积V（cm3）盐水的密度ρ（kg/m3）
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定某种油的实验”中，郑全和马明两同学书写的实验报告中，实验的步骤略有不同，两人的实验步骤如下：
    郑全：
    （1）用天平测出空杯的质量m杯
    （2）用天平测出杯和油的总质量m总
    （3）用量筒测出油的体积V
    （4）由 ρ=
    m
    v
    ，算出油的密度 ρ=
    m总-m杯
    v

    马明：
    （1）用天平测出杯和油的总质量m总
    （2）把杯里的油倒入量筒，记下油的体积V
    （3）用天平测出杯子的质量m杯
    （4）由 ρ=
    m
    v
    ，算出油的密度 ρ=
    m总-m杯
    v

    你认为
     
    同学的实验方法更科学些，理由是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
    （1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
    ①将天平放在
     
    桌面上，游码放在标尺左端的
     
    处，发现指针在分度标尺中线的左边，此时应向
     
    调节
     
    ，使指针指在分度标尺的中线处，这时横梁平衡；
    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是
     
    cm3；
    ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为
     
    g；
    ④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=
     
    g/cm3．
    （2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下：
    ①用天平测出烧杯的质量m0；
    ②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
    ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．
    请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=
     
    （用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验室有两个分别盛有水和盐水的烧杯，但没有标签，小明和小华分别采用不同的方法进行辨别：

    （1）小明想测出密度进行判断，除了需要天平外，还应选用的测量工具是
     
    ．
    ①把天平放在
     
    上，并将游码
     
    移至标尺左端零刻度处；调节天平横梁平衡时，发现指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
     
    （填“左”或“右”）调节；
    ②图乙是小明同学在实验操作过程中的情况，他的错误是：
     
    ．
    （2）小华采用压强计进行探究：
    如图丙所示是小华在使用同一支压强计进行探究过程中的一个情景小华认为B杯中是盐水．他的结论
     
    （填“可靠”或“不可靠”），理由是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量食用油密度”的实验中：
    （1）小宇所在的实验小组的实验方案如下：
    ①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1；
    ②向烧杯中倒入一些食用油，测出烧杯和食用油总质量m2；
    ③将烧杯中的食用油倒入量筒，测出食用油的体积V；
    ④根据测量结果计算出食用油的密度ρ．
    请写出食用油的密度表达式ρ=
     
    ，按小宇方法测得的密度值比真实值偏
     
    （选填“大”或“小”），原因是
     
    ．
    （2）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“容器和液体总质量m-液体体积V”的图象，如图所示，由图象可知该液体的密度为
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：
    （1）调好天平，测出空烧杯质量m1．
    （2）在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V．
    （3）将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2．则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水=
     

    以上操作由于无法将矿泉水从量筒中倒尽，测出的矿泉水密度较真实值
     
    ．（填“偏大“或“偏小”）经过思考，小明在仍用步骤（1）、（2）的基础上，只对步骤（3）进行改进，提高了测量结果的准确性．
    改进后的步骤（3）分为两步，请你写出改进内容：
    A．
     
     B．
     
    ．
    则矿泉水密度的表达式ρ′矿泉水=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：

    （1）用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1所示，则称得烧杯和液体的质量m=
     
    g．
    （2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图1乙所示，则该液体的体积V=
     
    mL．
    尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要
     
    （选填“偏大”或“偏小”）．原因是
     
    ．
    （3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果画出了m与V的关系图象，如（图2）所示．由图象可知该液体的密度为
     
    g/cm3；通过查下表对照知该液体可能是
     
    ．
    一些物质的密度
    物质硫酸水煤油酒精
    密度（kg?m-3）1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现在有一架托盘天平（含砝码），一杯盐水，一个刻度不清的量筒，另外有适量的清水．下面是测量盐水密度的过程，请补充完整．
    （1）测出盐水的质量．
    ①先测出
     
     的质量，记为m1．
    ②将盐水倒入量筒，再测出
     
     的质量，记为m2．
    ③量筒中盐水的质量m=
     
    ．
    （2）测量盐水的体积．
    ①在倒入量筒内的质量为m盐水液面处做一个记号，记为V，然后将盐水倒回盐水杯中．
    ②将适量的水倒入量筒，使水的体积与质量为m的盐水的体积相等．
    ③测出倒入量筒内水的质量为m3．
    ④若水的密度为ρ水，水的体积V=
     
    ．
    （3）．盐水的密度表达式为
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红在实验室测量盐水密度．她先用调好的天平称量烧杯和盐水的总质量m1，天平平衡时的情景如图甲所示．然后她将盐水倒入量筒，测量盐水的体积V，如图乙所示．接着她用天平称量空烧杯的质量m2，天平平衡时的情景如图丙所示．请你根据题述情景，填写下面的实验数据表格．

    m1/g V/cm3 m2/g ρ盐水/（g?cm-3）

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