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    （2013?福州）在2013年芦山地震救灾中，先遣救援人员利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位，并及时将信息反馈给抗震救灾指挥中心，为救灾争取了宝贵的时间．“北斗卫星导航系统”传递信息主要依靠（　　）
    分析：解答本题应掌握：电磁波的传播及应用．北斗导航卫星的信息传递要在真空中进行，电磁波可在真空中传播．
    解答：解：北斗导航卫星的信息传递要在真空中进行，电磁波可成真空中传播，超声波和次声波不能在真空是传播，而红外线频率偏低，不适合卫星通信，所以卫星和地面的联系靠的是电磁波．
    故选D．
    点评：这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?福州）年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?福州）在做“观察水沸腾”的实验时，
    （1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏
    高
    高
     （选填“高”或“低”）．
    （2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是
    92
    92
    ℃．
    （3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是
    98
    98
    ℃，当时的大气压
    ＜
    ＜
     （选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的
    质量
    质量
    不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?福州）在“测酸奶密度”的实验中，
    （1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度．
    ①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图1所示m1=
    81.4
    81.4
    g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图2所示，V奶=
    40
    40
    cm3；则酸奶的密度ρ=
    1.1
    1.1
    g/cm3．
    ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大．其原因是
    酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小
    酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小

    （2）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有盖）和水测酸奶密度．
    请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式（用测量的物理量符号表示）．
    m2-m0
    m1-m0
    ?ρ水
    m2-m0
    m1-m0
    ?ρ水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?福州模拟）斜面在物理实验中多次使用．

    （1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
    速度
    速度
    相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越远．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图2所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体
    质量
    质量
    的关系；物体动能的大小是通过
    小球推动木块的距离
    小球推动木块的距离
    来反映的．

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