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    小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组数据（如表），其中明显错误的一组是（ ）

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

    A 【解析】根据凸透镜成像规律，已知透镜的焦距f=10cm， A．当物距等于焦距时，是不成像的，故甲数据是错误的。 B．当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立放大的实像，此时像距v＞2f，故乙组数据正确。 C．当物距等于像距等于二倍焦距时，成倒立等大的实像，故丙组数据正确。 D．当物距大于二倍焦距时，成倒立缩小的实像，此时像距在一倍焦距和二倍焦距之间，故丁组数据正确...
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    科目：初中物理 来源：河南省新乡市2018届九年级（上）第三次质检物理试卷 题型：填空题

    为了减少环境污染，国家推广使用天然气．天然气燃烧时将_____能转化为_____能．至少需要消耗_____m3的天然气才能将标准大气压下质量为20kg、初温为20℃的水烧开．[c水=4.2×103 J/（kg•℃），q天然气=3.2×107 J/m3]．

    化学 内 0.21 【解析】【解析】 （1）天然气燃烧时，将化学能转化为内能； （2）在一标准大气压下水的沸点是100℃， 则将质量为20kg、初温为20℃的水烧开，水吸收的热量： Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×20kg×=6.72×106J； 由题意可知Q放=Q吸=6.72×106J， 由Q放=Vq可得，需要消耗天然气的体积： . ...

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八下　第6章　 6.1 物体的质量　同步练习题 题型：填空题

    中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量_____，利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量_____，密度_____．（填“变大”，“变小”或“不变”）

    不变 变小 不变 【解析】“世纪宝鼎”从中国运到联合国，只是改变了物体的位置，而质量是不会随位置的改变而变化的；利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，质量减小；质量减小，体积相应减小，橡皮擦这种物质没有变化，所以密度保持不变．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第五章透镜及其应用 第三节凸透镜成像的规律同步练习题 题型：填空题

    如图所示，通过放大镜看到的是邮票正立、放大的__（选填“实”或“虚”）像．此时，邮票到放大镜的距离小于一倍焦距，要使像再变大一些，则应将放大镜适当___（选填“提高”或“降低”）一些．

    虚 提高 【解析】放大镜成像时，物体应放在一倍焦距之内，故物体与放大镜的距离应小于焦距，此时成正立放大的虚像。若想使得像变大，应该保持物体和眼睛不变，让凸透镜远离物体，即应将放大镜适当提高一些．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第五章透镜及其应用 第三节凸透镜成像的规律同步练习题 题型：单选题

    （题文）（2017•广州卷）蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是（ ）

    A. 小红画的光路是正确的

    B. 透镜成的是虚像

    C. 透镜的焦距小于10cm

    D. 透镜的焦距大于20cm

    C 【解析】试题分析：从图像分析，蜡烛在二倍焦距之外，成像在一倍焦距和二倍焦距之间； V＞2f，即20cm﹥2f， f＞10cm。故选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第五章透镜及其应用 第三节凸透镜成像的规律同步练习题 题型：单选题

    小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时，在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上能看到（ ）

    A. 倒立、放大的像 B. 倒立、缩小的像

    C. 正立、放大的像 D. 正立、缩小的像

    A 【解析】试题分析：由图可知，当u＞2f，f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像；若将蜡烛和光屏位置互换，则f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，光屏距凸透镜即像距v＞2f，故应选A。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第五章透镜及其应用 第三节凸透镜成像的规律同步练习题 题型：单选题

    某凸透镜焦距为15 cm，若将一物体放在此透镜前25 cm处，则可在透镜的另一侧得到一个( )

    A. 倒立、放大的实像

    B. 倒立、缩小的实像

    C. 正立、放大的虚像

    D. 正立、缩小的虚像

    A 【解析】将一物体放在此透镜前25cm处，f＜25cm＜2f，成倒立、放大的实像． 故选A．

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    科目：初中物理 来源：辽宁省朝阳市建平县2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷 题型：填空题

    在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的_____产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的_____不同．

    振动 音色 【解析】①声音是物体振动产生的，优美的琴声是由于琴弦的振动产生的； ②我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为虽然他们的音调、响度可能相同，但音色不同． 故答案为：振动；音色

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市2017-2018学年八年级（上）第二次段考物理试卷 题型：实验题

    以下两幅是课本中小实验的插图，图甲中，改变直尺伸出桌面的长度是为了探究_____；在乙图所示的实验中想要看见蜡烛的火焰必须_____．

    音调与振动快慢的关系 烛焰、三小孔和眼睛在同一直线上 【解析】（1）图甲探究钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关，钢尺伸出桌面越长，振动越慢，发出声音的音调越低，声音听起来越低沉；钢尺伸出桌面越短，振动越快，发出声音的音调越高； （2）图中蜡烛通过小孔成像，说明了光在同种均匀介质中沿直线传播．想要看见蜡烛的火焰，应使烛焰、三个小孔和眼睛在同一直线上。

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