Question

11．Honesty（诚信） of American students is seen everywhere．When I first a（1）rrived in America，I was surprised by the honesty of my classmates．Over my first month at school，I didn't see or h（2）ear anyone cheating（作弊）．I found two reasons for this．
F（3）irst，if any student cheats，he or she will get p（4）unished．My school has a rule called the Honor Code （荣誉准则）．It asks students n（5）ot to steal，lie or cheat．If someone does something a（6）gainst the code，he or she will have to leave the school．During my first year in the school，seven students left the school b（7）ecause of cheating．
Second，American students don't care about scores as m（8）uch as Chinese students do．They know that colleges will look at their all-round a（9）bilities instead of only scores．So they have fewer r（10）easons to cheat．We all know honesty is worth priceless treasure．

Answer 1

分析 文章大意：这是一篇议论文，主要介绍美国学生都是很诚信的．当我到美国时，我被我的同学的诚实所折服．我在校的第一个月里，我没有看到或是听到任何人作弊，我发现有两个原因：一是作弊的学生会受到严厉的惩罚；二是美国学生不像中国学生那样看重分数．他们知道大学看重他们的综合能力而不仅仅是分数．因此他们很少作弊．

解答 1．答案：arrived．考查搭配．由America美国，可知用arrive in+大地点，意思是"到达…"，一般过去时态，用过去式arrived．
2．答案：hear．考查动词．句意"我没有看到或___任何人作弊．"，根据首字母提示，可知应该是"听到"hear，否定句，实义动词用原形hear听到．
3．答案：First．考查叙述词．由倒数第二段第一个单词Second第二，可知，这里应该是"第一"，用First．
4．答案：punished．考查动词．根据上句if any student cheats如果有学生作弊．可知，应该是他们会受到"惩罚"．get punished受罚．有被动意思．填punished．
5．答案：not．考查否定词．根据后面steal，lie or cheat偷窃，撒谎或欺骗．可知，应该是要求学生"不要"…ask sb not to do sth要求某人不做某事．因此用not不．
6．答案：against．考查介词．根据下句he or she will have to leave the school．他或她将不得不离开学校．可知，应该是"违反"行为准则．用介词against反对．
7．答案：because．考查搭配．句意"七名学生___作弊离开学校．"，可知用because of因为．后跟名词，动名词或代词．填because因为．
8．答案：much．考查搭配．句意"美国学生不像中国学生那样关心分数．"，可知应该用as much as像…一样（的程度）．用much．
9．答案：abilities．考查名词．句意"他们知道大学将着眼于他们的综合____而不仅仅是分数．"．由首字母提示，可知应该是"能力"ability．这里应该是复数abilities能力．
10．答案：reasons．考查名词．句意"所以他们有更少的___去作弊．"．根据上句They know that colleges will look at their all-round abilities instead of only scores．他们知道大学将着眼于他们的综合能力而不仅仅是分数．可知，这里应该是有更少的"原因"去作弊．fewer更少的，修饰可数名词复数，用reasons原因．

点评 首字母填空题．解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义，并结合首字母推断出所缺单词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形变化．