分析 我们都知道斑马身上有条纹,但为什么?很难得到一个绝对的答案.这不是一个只有我们普通人才问的问题,科学家也有同样的疑惑.
科学家们已经进行了几项研究,以找出条纹背后的原因,现在已经出现了很多理论.根据最近的研究,条纹的类型根据斑马生活环境的温度变化而变化.越是温暖的地方,条纹越多.根据这项研究,科学家认为条纹可以帮助保持斑马在温暖的地方保持凉爽.
根据冷却器温度理论,当空气撞击斑马时,空气的运动在黑色部分上更强、更快,在白色部分上更慢.这是因为黑色比白色吸收更多的热量.因此,在黑色和白色的分界线处,有凉爽的气流.它可以迅速冷却斑马的皮肤!事实上,科学家已经注意到,拥有很多条纹的斑马的皮肤温度比在同一区域内没有条纹的其他动物低5.4T.
一些科学家认为,条纹可能是使斑马适应某种环境,使斑马免受马蝇的叮咬.冷温度理论在这里也有价值,因为像马蝇这种携带疾病的苍蝇更喜欢温暖的地方,而且马蝇也不喜欢在有条纹的地方停留.
还有许多其他的理论解释为什么斑马具有条纹.一些解释是非常普遍的.其中一个是条纹可以帮助斑马隐藏在草中,从而逃避狮子的猎杀.狮子是色盲,即使它们在不远处可能会看到灰色的条纹,但这种条纹会让它们困惑.更重要的是,斑马是一种群居动物.当一群斑马站在一起或一起移动时,条纹可能会让狮子认为它是一个大动物.
解答 48.A.细节理解题.根据From this study,scientists believe that stripes may help to keep a zebra cool in warmer places可知,根据这项研究,科学家认为条纹可以帮助保持斑马在温暖的地方保持凉爽,因此答案为A选项 stay cool.
49.D.细节理解题.根据Lions are color blind and even if they are not far away they may see stripes as grey and be confused by them.以及When a number of zebras stand or move together,stripes may confuse lions into thinking it is one large animal."可知,斑马身上的条纹可以迷惑狮子,因此答案为 D.Stripes may make lions confused.
50.A.词义猜词题.题干中的"holds merit"位于第四段,即The cool temperature theory holds merit here,too,由于句中有"too",所以一定是the cool temperature theory在前面同样"holds merit".在第三自然段中对于为什么斑马有条纹的解释是"According to the cooler temperature theory",得到结论.所以the cool temperature theory在第三自然段是"起作用"的.第四自然段中,也是根据词理论,解释了斑马是如何远离马蝇的,所以the cool temperature theory 在第四自然段中也是起到了作用.综上所述划线词"holds merit"应为选项A 起作用 的意思.
51.C.文章主旨题.根据全文内容,该文章的主要内容就是斑马的条纹,首先提出斑马为什么有条纹的问题,之后介绍了不同的理论,因此文章的主旨就是介绍能够解释斑马为什么有条纹的理论,即为什么斑马具有条纹,因此答案为C.Why zebras have stripes.
点评 本文是一篇科普类文章.做题时要在理解好文意的基础上,与题目有机的结合,从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对,进行选择或推理判断,选出符合文章内容的正确选项.做题注意灵活,有时可采用排除法或直选法确定出最终答案.
科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 15.A.Again | B.Next | C.Otherwise | D.However |
| 16.A.other | B.others | C.another | D.the others |
| 17.A.believe | B.work | C.mean | D.show |
| 18.A.to | B.on | C.by | D.in |
| 19.A.something | B.anything | C.everything | D.nothing |
| 20.A.helpful | B.impossible | C.necessary | D.important |
| 21.A.inside | B.among | C.around | D.for |
| 22.A.worse than | B.better than | C.different from | D.the same as |
| 23.A.friends | B.scientists | C.parents | D.doctors |
| 24.A.Also | B.Anyway | C.Although | D.After all. |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 21.A.experience | B.energy | C.memory | D.effect |
| 22.A.decide | B.discover | C.describe | D.develop |
| 23.A.allow | B.ask | C.afford | D.agree |
| 24.A.basic | B.various | C.simple | D.similar |
| 25.A.any thing | B.something | C.nothing | D.everything |
| 26.A.were busy with | B.were pleased with | C.were familiar to | D.were responsible for |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | reuse | B. | recycle | C. | reduce | D. | renew |
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