2025年课时特训三年级英语上册人教版
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九、读字母，写出相应的大写或小写字母，并按字母表顺序标号。
D（ ） c（ ） b（ ） A（ ）
_______ _______ _______ _______
（ ） （ ） （ ） （ ）
答案：D对应的小写是d，标号4；c对应的大写是C，标号3；b对应的大写是B，标号2；A对应的小写是a，标号1。
d（4） C（3） B（2） a（1）
解析：字母表顺序为A(a)、B(b)、C(c)、D(d)，所以A(a)是1，B(b)是2，C(c)是3，D(d)是4。
十、读一读，选择图片，把序号填写在前面的方框内。
1. I wave my arm. Bye!
2. I wave my hand. Hello!
3. Point to your ear. Listen!
4. Look into my eyes. Hi!
5. Point to your mouth. Smile!
A. （眼的图片） B. （胳膊的图片） C. （嘴的图片） D. （耳朵的图片） E. （手的图片）
答案：1. B
解析：句子核心动作是“wave my arm（挥胳膊）”，对应图片B（胳膊的图片）。
2. E
解析：句子核心动作是“wave my hand（挥手）”，对应图片E（手的图片）。
3. D
解析：句子核心动作是“Point to your ear（指向耳朵）”，对应图片D（耳朵的图片）。
4. A
解析：句子核心动作是“Look into my eyes（看着我的眼睛）”，对应图片A（眼的图片）。
5. C
解析：句子核心动作是“Point to your mouth（指向嘴巴）”，对应图片C（嘴的图片）。
十一、读一读，选出正确的答句。
A. It's OK.
B. We can share.
C. Thank you.
D. Hi! My name is Chen Jie.
E. Nice to meet you, too.
Sarah: Hello. I'm Sarah Miller.
Chen Jie: _______
Sarah: Nice to meet you.
Chen Jie: _______
Sarah: Oh no!
Chen Jie: _______ _______
Sarah: _______
答案：Chen Jie: D
Chen Jie: E
Chen Jie: A, B
Sarah: C
解析：Sarah自我介绍后，Chen Jie应回应自我介绍“Hi! My name is Chen Jie.”；Sarah说“Nice to meet you.”，Chen Jie回应“Nice to meet you, too.”；Sarah说“Oh no!”，Chen Jie安慰“It's OK.”并提出“We can share.”，Sarah最后说“Thank you.”，符合对话逻辑。
