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伴你学七年级生物苏科版

伴你学七年级生物苏科版

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1. 生活在亚马孙热带雨林里的切叶蚁将树上的叶子切成小片后带到蚁穴中发酵,然后取食叶子上长出来的蘑菇。不过,切叶蚁有时也会跑出热带雨林,到当地人的部落里掠食木薯叶。依据上述材料可判断,下列选项中不属于生物的是( )
A. 切叶蚁 B. 蘑菇 C. 木薯 D. 蚁穴
2. 中国的谚语、俗语和古诗词中常常蕴含着一些生物学原理。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀
B. 离离原上草,一岁一枯荣
C. 床前明月光,疑是地上霜
D. 夜来风雨声,花落知多少
3. 蚯蚓生活在潮湿的土壤中,也会爬到地面,取食土壤中或地表上的枯枝落叶等,蚯蚓在土壤中活动时还可以疏松土壤。上述现象说明生物能够( )
A. 由小长大 B. 对刺激作出反应 C. 繁殖后代 D. 适应和影响环境
4. “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”散文《春》里的这段描述体现了生物的哪项基本特征( )
A. 能从外界摄取营养 B. 能进行呼吸 C. 能排出体内的代谢废物 D. 能生长和繁殖
5. 请写出下列4幅图片所表现的生物特征。
(a)猎豹捕食 (b)雄蛙紧紧地抱着卵和刚孵化的幼蛙 (c)立于花上的兰花螳螂 (d)母猫生了4只幼崽,毛色各不相同
答案:1. D
解析:蚁穴没有生命,不属于生物,切叶蚁、蘑菇、木薯都具有生物的特征,属于生物。
2. C
解析:“床前明月光,疑是地上霜”描述的是自然现象,不包含生命现象;A选项描述了豆苗和草的生长竞争,B选项描述了草的生长和枯萎,D选项描述了花因风雨而落,都包含生命现象。
3. D
解析:蚯蚓生活在潮湿土壤中体现生物能适应环境,蚯蚓在土壤中活动疏松土壤体现生物能影响环境。
4. D
解析:桃树、杏树、梨树开花体现了生物能生长和繁殖。
5. (a)生物的生活需要营养;(b)生物能繁殖后代;(c)生物能对外界刺激作出反应;(d)生物具有变异的特性。