预学与导学三年级语文人教版
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一 读课文，发现课文奥秘，完成预习小任务。预习任务单1. 朗读课文( )遍，边读边想象课文描写的画面。
答案：3（解析：根据常规预习要求，通常建议朗读3遍以熟悉课文内容。）
2. “荒”是后鼻音，每个部件都是 笔，我能正确写一写：
答案：3；（解析：“荒”的部件“艹”（草字头）是3笔，“亡”是3笔，题目强调“每个部件”，故填“3”，书写略。）
3. 课文中的孩子真会想象。他看到雨中花儿们在绿草地上 ， ，就想象到花儿在地下的学校里 ；想到花儿们跟我们一样喜欢假期，雨一来，放假了，他们便 ；花儿们的家在天上 ；花儿们在风雨中摇摆，就像孩子 奔向妈妈一样。花孩子们活泼、天真、渴望自由的样子真像我们。
答案：跳舞；狂欢；做功课；冲了出来；星星所住的地方；急急忙忙（解析：文中描写雨中花儿“在绿草上跳舞、狂欢”，想象它们“在地下的学校里上学”“做功课”；雨来放假便“放假了，他们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来”；花儿的家“在天上，在星星所住的地方”；摇摆时“急急忙忙地奔向自己的妈妈”。）
