10. 小明利用分度值为0.1 cm的刻度尺对一本物理课本的长度进行多次测量，记录了如下数据：①26.00 cm、②25.98 cm、③26.02 cm、④26.0 cm，则（ ） A. 记录的数据中③④是错误的 B. 数据①④说明测量存在误差 C. 用更精确的刻度尺测量可以消除误差 D. 小明剔除错误数据后，得出物理课本的长度是26.00 cm

11. 人的身体中藏有很多“尺”，可以帮助我们估测物体的长度。身高170 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（ ） A. 单人课桌长3拃（zhǎ），约0.6 m B. 黑板长2.5庹（tuǒ），约9 m C. 教室长15步，约30 m D. 文具盒宽4指，约0.05 cm

12. 金是由极其微小的金原子构成的，将金原子看作球体，其直径约为1.44×10⁻¹⁰ m，即（ ） A. 0.144 nm B. 144 μm C. 144 mm D. 0.144 dm

13. 小明用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易雨量器，他测得某暴雨日1 h的降雨量为28.9 mm。下列说法正确的是（ ） A. 该结果不存在误差 B. 结果中的“9”是准确值 C. 该结果是用分度值为1 mm的刻度尺测量的 D. 使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量

14. 如图所示，物体A的直径为____cm。

15. 同学们练习使用刻度尺测量长度。（1）在使用刻度尺测量前，要注意观察它的零刻度线、测量范围和分度值。测量时，多次测量取平均值，目的是____。（2）图甲中刻度尺的分度值是____。读数时，视线正确的是____（填“A”或“B”），物体的长度是____cm。（3）图乙中，用A、B两把刻度尺分别测量木块的长度，其中用____（填“A”或“B”）刻度尺测量的结果更精确。