同步练习册智慧作业七年级生物人教版
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1.下列有关观察的叙述,正确的是 （
B
）
A.用眼睛随便看看也是观察
B.观察需要依据观察目的进行
C.观察对象相同,观察结果一定相同
D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容
答案：B
解析：观察是有目的、有计划的知觉活动，A错误；观察需依据观察目的进行，B正确；观察对象相同，因观察者、观察条件等不同，结果可能不同，C错误；应边观察边记录，D错误。
2.为了更好地认识身边的生物,同学们兴致勃勃地对校园里的生物展开了一次观察。请分析并回答下列问题。
(1)观察时,首先要确定
观察目的
和
观察对象
,在观察的过程中要做好
观察记录
,最后要
整理和分析观察结果
。
(2)观察植物时,要注意植株的
形态
、
结构
、
生活习性
等；观察动物时,要注意它们的
形态特征
、
生活环境
和
行为方式
等。
(3)课后，小强又对蟋蟀进行了详细的观察,发现蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖
一定的环境
生存。
答案：（1）观察目的；观察对象；观察记录；整理和分析观察结果
（2）形态；结构；生活习性；形态特征；生活环境；行为方式
（3）一定的环境
解析：（1）观察的基本步骤：确定目的和对象，做好记录，最后整理分析结果。（2）观察植物关注形态、结构、习性等；动物关注形态、环境、行为等。（3）生物依赖环境生存，蟋蟀依赖草丛和土地等环境。
3.“燕子低飞，会下雨”，“早雾晴，晚雾阴”等谚语，是我国劳动人民在长期实践中总结出来的，生动地反映了天气变化的规律。这些规律的总结主要运用了 （
A
）
A.观察法
B.模拟法
C.比较法
D.调查法
答案：A
解析：谚语是通过长期观察天气现象总结的，属于观察法，A正确；模拟法是模拟情境，B错误；比较法是对比不同事物，C错误；调查法是收集数据，D错误。
4.观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是 （
D
）
A.上网搜索资料
B.了解某地区的植物种类
C.进行人口普查
D.用放大镜看蚜虫
答案：D
解析：用放大镜看蚜虫是直接观察，D正确；上网搜索、了解种类、人口普查都不属于直接观察活动，A、B、C错误。
5.观察是进行科学探究的一种方法，下列有关观察的叙述，错误的是 （
C
）
A.观察要认真仔细
B.观察要有明确的目的
C.观察时必须借助一定的用具
D.观察时要按一定的顺序进行
答案：C
解析：观察可直接用肉眼，不一定借助用具，C错误；观察需认真、有目的、按顺序，A、B、D正确。
6.小明对校园的生物进行了观察，他的观察记录中包括①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨蘑菇。
(1)其中不属于生物的是 （填序号），应在表中除去。
(2)所观察的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是 （填序号）；如果按照生活环境，可以划分成 和 等。
(3)在观察过程中，以下做法正确的是 （多选）。
A.老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需记录
B.特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物
C.发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师
D.天空中飞过一只麻雀，马上记录下来
答案：（1）②
（2）①③④；陆生生物；水生生物
（3）BD
解析：（1）枯枝落叶无生命特征，不属于生物。（2）铁树、含羞草、月季是植物；按生活环境分陆生（铁树等）和水生（小鱼等）。（3）观察应记录所有生物，不伤害生物，不拔植物，B、D正确，A、C错误。
