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课课练九年级物理苏科版

课课练九年级物理苏科版

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7. 如图11-1-14所示,O是杠杆OA的支点。请在图中画出力F₁、F₂的力臂l₁和l₂。
答案:
8. 如图11-1-15所示,请在A点画出能使杠杆AB在图示位置保持静止的最小力F的示意图。
答案:
9. 某人从集贸市场买了一条5kg的鱼,他手头只有一个最大测量值为20N的弹簧测力计和一把刻度尺,请你帮他设计一种方法,在保证鱼完整的情况下,检验鱼的质量,并写出简要的测量步骤。
答案:方法:利用杠杆原理。步骤:①找一根均匀细棒(或直尺本身作为杠杆),确定支点O;②将鱼挂在杠杆一端(阻力点),用弹簧测力计在另一端(动力点)竖直向上拉,使杠杆水平平衡;③用刻度尺测量动力臂l₁(支点到测力计拉力作用线距离)和阻力臂l₂(支点到鱼重力作用线距离);④根据杠杆平衡条件F₁l₁=F₂l₂,其中F₂=mg,解得m=F₁l₁/(gl₂),计算鱼的质量。
10. 校园大扫除时,甲、乙两同学用一根长为1.8m的扁担(自身重力可忽略),在两端用力抬起一袋重120N的垃圾。若甲承受的扁担的压力为80N,问:
(1)垃圾袋悬挂处离甲用力处有多远?
(2)若将垃圾袋向乙移近0.2m,则甲承受的压力减小了多少?
答案:
$解:​(1)F_{乙}=G-F_{甲}=120\ \text {N}-80\ \text {N}=40\ \text {N}​$
​$F_{甲}l_{甲}=F_{乙}l_{乙}①​$
$​l_{甲}+l_{乙}=1.8\ \text {m}②$​
$联立①②,解得​l_{甲}=0.6\ \text {m}​$
​ $(2)l_{甲}'=0.6\ \text {m}+0.2\ \text {m}=0.8\ \text {m}​,​l_{乙}'=1.8\ \text {m}-0.8\ \text {m}=1\ \text {m}​$
​$F_{甲}'×1.8\ \text {m}=120\ \text {N}×1\ \text {m}​$
​ ​$解得​F_{甲}'≈66.7\ \text {N}​$
​ ​$减小了​∆F_{甲}=80\ \text {N}-66.7\ \text {N}=13.3\ \text {N}​$
11. 如图11-1-16所示是日常生活中经常用到的工具。拔钉子可能用到______(填写编号,下同),修剪树枝可能用到______,理发时要用到______。它们在正常使用时能省力的是______。
答案:①④;⑤;②;①③④⑤
12. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)把杠杆挂在支架上,实验前发现杠杆右端下倾,可将右端的平衡螺母向______(左/右)旋,使杠杆在水平位置平衡。
(2)实验共使用六个钩码,杠杆上每格的长度相等。调节好杠杆后,在杠杆左边离支点O两格的A处挂了四个钩码,如图11-1-17所示。为使杠杆在水平位置平衡,如何在杠杆右边挂钩码?你的方法是______。
(3)实验中改变支点O两侧钩码的位置和个数,用同样的方法一般至少要做三次,得到三组以上数据并进行分析。这样做的目的是______。
答案:(1)左
(2)在杠杆右边离支点4格处挂2个钩码(或在离支点2格处挂4个钩码,合理即可)
(3)避免实验结论的偶然性,寻找普遍规律