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同步练习物理八年级苏科版陕西专版

同步练习物理八年级苏科版陕西专版

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10. 用电子琴可以模仿其他乐器的声音。模仿得是否逼真,主要是听其所发声音的____与被模仿声音的接近程度。
答案:音色
解析:不同乐器的区别在于音色,模仿乐器主要是模仿音色。
11. 用钢琴和小提琴共同演奏一段乐曲,我们能将这两种乐器发出的声音分辨出来,是因为它们发出声音的( )。
A. 音调不同
B. 音色不同
C. 传播速度不同
D. 响度不同
答案:B
解析:钢琴和小提琴是不同乐器,发出声音的音色不同,所以能分辨,B正确。
12. 一般来说,成年男性比成年女性讲话或歌唱的声音粗犷洪亮。这是因为男性发声时,声带振动的( )。
A. 频率高、振幅大
B. 频率低、振幅小
C. 频率低、振幅大
D. 频率高、振幅小
答案:C
解析:男性声音粗犷洪亮,“洪亮”说明响度大(振幅大),“粗犷”说明音调低(频率低),C正确。
13. 关于敲鼓,下列说法中符合事实的是( )。
A. 改变敲击速度可以改变鼓声的音调
B. 改变敲击力度可以改变鼓声的响度
C. 停止敲击,鼓声会立即消失
D. 改变敲击力度可以改变鼓声的音色
答案:B
解析:敲击力度改变,鼓面振幅改变,响度改变,B正确;敲击速度不影响音调,A错误;停止敲击,鼓面振动不会立即停止,鼓声不会立即消失,C错误;敲击力度不改变音色,D错误。
14. 养蜂人只要听蜜蜂飞行的声音就可以判断蜜蜂是否采蜜,这是为什么呢?有人用仪器测量后发现:一般来说,没有采蜜的蜜蜂飞行时的发声频率约为440Hz,而采过蜜的蜜蜂飞行时的发声频率约为320Hz。由此可知,对于采过蜜的蜜蜂来说,飞行时发出的声音( )。
A. 音调高
B. 响度大
C. 音调低
D. 音色好
答案:C
解析:采过蜜的蜜蜂发声频率320Hz低于未采蜜的440Hz,频率决定音调,频率低则音调低,C正确。
15. 在欣赏交响乐时,我们会感到各种乐器的声音有所不同:它们有强有弱,有高有低,有的浑厚,有的清脆。凭听觉,我们可以分辨出不同乐器发出的声音。以上描述中表达了声音的哪些基本特性?请将相关词语与声音特性做对应说明。
答案:表达了声音的响度、音调、音色三种基本特性。“有强有弱”对应响度,“有高有低”对应音调,“浑厚、清脆”以及分辨不同乐器对应音色。
解析:“强有弱”描述声音的强弱,即响度;“有高有低”描述声音的高低,即音调;“浑厚、清脆”和分辨不同乐器是因为音色不同。
16. 我们知道,声音的响度与声源的振幅有关。在做广播体操时,同学们都有这样的经验:离喇叭远时听到的声音小,离喇叭近时听到的声音大。据此,你对影响声音响度的因素除了振幅外还能提出怎样的猜想?
答案:猜想:声音的响度可能与距离声源的远近有关
解析:离喇叭远近不同,听到声音大小不同,由此可猜想响度还与距离声源的远近有关。