新课程能力培养三年级数学上册人教版
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1. （1）直尺上，数字“1”与数字“2”之间的长度是（
1
）厘米，它们之间又分成（
10
）个长度相等的小格，每个小格是（
1
）毫米，所以1厘米=（
10
）毫米。
（2）如上图，夹子的长是（
2
）厘米，也就是（
20
）毫米。
答案：（1）1，10，1，10
解析：直尺上相邻数字间为1厘米，1厘米=10毫米，分成10个小格，每小格1毫米。
（2）2，20
解析：夹子左端对齐0刻度，右端对齐2厘米，2厘米=20毫米。
2. 选一选。
（1）“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约
C
合适。
A. 33米 B. 33分米 C. 33厘米 D. 33毫米
（2）下面
A
约是5毫米。
A. 一张身份证的厚度 B. 一本数学课本的厚度 C. 一支粉笔的长度 D. 一个杯子的高度
答案：（1）C
解析：33米、33分米过长，33毫米过短，33厘米符合实际。
（2）A
解析：身份证厚度约1毫米，课本厚度约1厘米，粉笔长度约10厘米，杯子高度约10厘米，最接近5毫米的是A选项（此处原解析可能存在误差，实际身份证厚度约0.9毫米，更接近1毫米，但根据题目选项设置，A为最优解）。
3. 看图填一填。
橡皮：（
3
）厘米（
2
）毫米
转笔刀：（
2
）厘米（
6
）毫米
笔记本：（
5
）毫米
答案：3，2；2，6；5
解析：橡皮左端对齐0，右端对齐3厘米2毫米；转笔刀左端对齐0，右端对齐2厘米6毫米；笔记本厚度从0到5毫米。
1. （1）直尺上，数字“1”与数字“2”之间的长度是（
1
）厘米，它们之间又分成（
10
）个长度相等的小格，每个小格是（
1
）毫米，所以1厘米=（
10
）毫米。
（2）如上图，夹子的长是（
2
）厘米，也就是（
20
）毫米。
答案：（1）1，10，1，10；（2）2，20
2. 选一选。
（1）“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约
C
合适。
A. 33米
B. 33分米
C. 33厘米
D. 33毫米
（2）下面
A
约是5毫米。
A. 一张身份证的厚度
B. 一本数学课本的厚度
C. 一支粉笔的长度
D. 一个杯子的高度
答案：（1）C，解析：根据生活常识，眼睛离书本的距离约33厘米合适，33米和33分米过长，33毫米过短，所以选C。
（2）A，解析：一张身份证的厚度较薄，约5毫米；一本数学课本的厚度约1厘米左右；一支粉笔的长度约10厘米左右；一个杯子的高度约10厘米以上，所以选A。
橡皮：（
3
）厘米（
2
）毫米
转笔刀：（
2
）厘米（
6
）毫米
笔记本：（
5
）毫米
答案：3，2，2，6，5
