2025年金学典同步作业设计八年级生物上册人教版
注：当前书本只展示部分页码答案，查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册2025年金学典同步作业设计八年级生物上册人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
8. （3）科研人员测定出人和其他动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图乙所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和
c
两种气味分子，依据是
人的气味中a和c的含量明显高于其他动物
。
答案：c；人的气味中a和c的含量明显高于其他动物
解析：由图乙可知，在人的气味中，分子a和c的相对含量显著高于其他动物，而伊蚊趋向人的气味，因此推测a和c是吸引伊蚊的气味分子。
8. （4）为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图丙所示的三组实验。①本实验中A、B组的作用是
对照组
。②本实验的观察指标为
伊蚊在3区的数量（或伊蚊是否飞向3区）
。③多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3区的某个位置；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得出的结论是
上述两种气味分子（a和c）对伊蚊有吸引作用，且效果与人的气味相同
。
答案：①对照组；②伊蚊在3区的数量（或伊蚊是否飞向3区）；③上述两种气味分子（a和c）对伊蚊有吸引作用，且效果与人的气味相同
解析：①A组通入空气，B组通入人的气味，均用于与C组（通入两种气味分子）作对比，起对照作用。②实验目的是研究气味分子对伊蚊的吸引作用，观察指标应为伊蚊在3区（气源端）的数量或行为。③A组随机停留，B组和C组都飞向3区，说明两种气味分子与人体气味一样，对伊蚊有吸引作用。
答案：解：可以通过清除积水（因为蚊子多在积水中产卵繁殖）来减少蚊子的滋生，从而达到科学防蚊的目的。
（答案不唯一，合理即可，比如使用驱蚊剂等也可）。
