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19.铬化学丰富多彩,由于铬光泽度好,常将铬镀在其他金属表面,同铁、镍组成各 种性能的不锈钢,CrO3大量地用于电镀工业中.
(1)在如图装置中,观察到图 1 装置铜电极上产生大量的无色气泡,而图 2 装置中铜电 极上无气体产生,铬电极上产生大量有色气体.
图 2 装置中铬电极的电极反应式NO3-+4H++3e-=NO↑+2H2O.
(2)最近赣州酒驾检查特别严,利用 CrO3 具有强氧化性,有机物(如酒精)遇到 CrO3 时,猛烈反应,CrO3 被还原成绿色的硫酸铬[Cr2(SO43],另该过程中乙醇被氧化成乙酸,从而增强导电性,根据电流大小可自动换算出酒精含量.写出该反应的化学方程式为4CrO3+3C2H5OH+6H2SO4=2Cr2(SO43+3CH3COOH+9H2O.

(3)虽然铬加到铁中可将铁做成不锈钢可减少金属腐蚀,但 生产成本高,生活中很多情况下还是直接使用钢铁,但易腐蚀,利用右图装置,可以模拟铁的电化学防护.若 X 为碳棒,为减缓铁的腐蚀,开关 K 应置于N处.若 X 为锌,开关K 置于N或M处.
(4)CrO3 和 K2Cr2O7 均易溶于水,这是工业上造成铬污染的主要原因.净化处理方法之一是将含+6 价 Cr 的废水放入电解槽内,用铁作阳极,加入适量的 NaCl 进行电解:阳极区生成的 Fe2+和 Cr2O72-发生反应,生成的 Fe3+和 Cr3+在阴极 区与OH-结合生成 Fe(OH)3和 Cr(OH)3 沉淀除去,已知某条件下的KspFe(OH)3=3.0×10-31,KspCr(OH)3=6.0×10-38.已知电解后的溶液中 c(Fe3+)为 2.0×10-6 mol•L1,则溶液中 c(Cr3+)=4.0×10-13•mol•L-1

分析 (1)图1装置铜电极上产生大量的无色气泡,说明Cr的活泼性大于Cu,而图 2装置中铜电极上无气体产生,铬电极上产生大量有色气体,说明Cr为正极、Cu为负极,则Cr和硝酸能产生钝化现象,正极上硝酸根离子得电子发生还原反应;
(2)由题目信息可知,CrO3、C2H5OH、H2SO4反应生Cr2(SO43、CH3COOH,同时还有水生成,配平书写方程式;
(3)为减缓铁的腐蚀,形成原电池时Fe作正极,形成电解池时Fe作阴极;
(4)根据Ksp[Fe(OH)3]=c(Fe3+)×c3(OH-)、Ksp[Cr(OH)3]=c(Cr3+)×c3(OH-)计算c(Cr3+).

解答 解:(1)图1装置铜电极上产生大量的无色气泡,说明Cr的活泼性大于Cu,而图 2装置中铜电极上无气体产生,铬电极上产生大量有色气体,说明Cr为正极、Cu为负极,则Cr和硝酸能产生钝化现象,正极上硝酸根离子得电子发生还原反应生成NO,电极反应式为:NO3-+4H++3e-=NO↑+2H2O,
故答案为:NO3-+4H++3e-=NO↑+2H2O;
(2)由题目信息可知,CrO3、C2H5OH、H2SO4反应生Cr2(SO43、CH3COOH,同时还有水生成,反应方程式为:4CrO3+3C2H5OH+6H2SO4=2Cr2(SO43+3CH3COOH+9H2O,
故答案为:4CrO3+3C2H5OH+6H2SO4=2Cr2(SO43+3CH3COOH+9H2O;
(3)若 X 为碳棒,开关 K 应置于M处,构成原电池,Fe为负极,加速Fe的腐蚀,开关 K 应置于N处,构成原电池,Fe为阴极,被保护,减缓铁的腐蚀,
若 X 为锌,开关 K 应置于M处,构成原电池,Zn为负极,Fe被保护,减缓铁的腐蚀,开关 K 应置于N处,构成原电池,Fe为阴极,被保护,减缓铁的腐蚀,
故答案为:N;N或M;
(4)Ksp[Fe(OH)3]=c(Fe3+)×c3(OH-)=2.0×10-6×c3(OH-)=3.0×10-31
Ksp[Cr(OH)3]=c(Cr3+)×c3(OH-)=6.0×10-38
联立可得c(Cr3+)=4.0×10-13mol/L,
故答案为:4.0×10-13

点评 本题考查较综合,涉及电化学知识、氧化还原反应、溶度积有关计算等,较好的考查学生信息获取与加工能力及图象分析能力、知识迁移运用能力,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各物质中,属于电解质的是(  )
A.盐酸B.硫酸钡C.蔗糖D.浓氨水

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验现象与结论均正确的是(  )
实验操作实验现象实验结论
A向未知液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液溶液呈红色未知液中一定含有Fe2+
B向无色溶液中滴加氯水,再加CCl4振荡,静置溶液分层,下层呈紫红色无色溶液中一定含I-
C某气体通入品红溶液中红色褪去该气体中一定含SO2
D将豆粒大金属钾投入水中钾熔化成小球,在水面上游动金属钾密度一定小于水
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.Cl2和H2O2是高中阶段最常见的两种氧化剂,经查阅资料Cl2氧化能力强于H2O2,能将H2O2氧化.为了验证某小组学生设计了如下图所示的实验装置进行实验(夹持装置略去).
已知:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
试管B中饱和食盐水的主要作用是除去Cl2中混有的HCl
请回答下列问题.
(1)试管C发生反应的化学方程式是Cl2+H2O2=2HCl+O2
(2)试管D中NaOH溶液的作用是吸收多余的氯气.
(3)将浓盐酸注入圆底烧瓶A,当装置中的空气基本排尽后关闭D中止水夹,反应一段时间后试管D中的现象为试管D中液面下降,长颈漏斗中液面上升,试管D中的气体检验方法为该气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气.
(4)有的同学对上述实验中D试管中的气体来源产生质疑,你认为可能的来源有2H2O2=2H2O+O2↑或Cl2+H2O?HCl+HClO、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑(用方程式回答).对于质疑可以采用对比实验来解决.

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14.H2S利用是回收能最并得到单质硫.反应原理为:2H2S(g)+02(g)═S2(s)+2H20(1)△H=-632kJ•mol-1.下图为质子膜H2S燃料电池示意图.下列说法正确的是(  )
A.该电池可实现把化学能全部转化为电能
B.电极b上发生的电极反应为:02+2H2O+4e-═40H-
C.电极a上发生的电极反应为:2H2S-4e-═S2+4H+
D.当有34gH2S参与反应时,有2mo1H+经质子膜进人负极区

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)PM2.5富含大量的有毒、有害物质,易引发二次光化学烟雾,光化学烟雾中含有NOx、HCOOH、(PAN)等二次污染物.
①1mol PAN中含有的σ键数目为10NA(或10×6.02×1023),PAN中四种元素的第一电离能由大到小的顺序为N>O>C>H.
②NO能被FeSO4溶液吸收生成配合物[Fe(NO)(H2O)5]SO4,该配合物中中心离子的配位数为6,中心离子的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d6(或[Ar]3d6).
③相同压强下,HCOOH的沸点比CH3OCH3高(填“高”或“低”),其原因是HCOOH分子间能形成氢键.
(2)PM2.5微细粒子包含(NH42SO4、NH4NO3等.
①(NH42SO4晶体中各种微粒间的作用力不涉及de(填序号).
a.离子键  b.共价键   c.配位键  d.范德华力  e.氢键
②NH4NO3中阳离子的空间构型为正四面体形,阴离子的中心原子轨道采用sp2sp2杂化.
(3)把氯气通入黄血盐(K4[Fe(CN)6])溶液中,得到赤血盐(K3[Fe(CN)6]),写出该变化的化学方程式2K4[Fe(CN)6]+Cl2=2K3[Fe(CN)6]+2KCl.
(4)FeO晶胞结构如图所示,FeO晶体中Fe2+配位数为6,若该晶胞边长为acm,则该晶体密度为$\frac{288}{{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.海水开发利用的部分过程如图所示.下列说法错误的是(  )
A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴
B.粗盐可采用除杂、过滤、蒸发结晶等过程提纯
C.工业生产常选用NaOH作为沉淀剂
D.单质溴可用SO2将其还原吸收

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.欲除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)所用试剂和操作方法都正确的是(  )
①Cl2(HCl):饱和食盐水、过滤                ②CO2(SO2):饱和Na2CO3溶液、洗气
③铁粉(铝粉):NaOH溶液、过滤              ④MnO2(KCl):水、溶解后过滤
⑤碳粉(碘单质):CCl4、分液                  ⑥C2H5OH(H2O):加新制CaO后蒸馏.
A.①②③B.③④⑥C.②④⑤D.①④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

13.已知2NO2═N2O4+Q (Q>0),将一定量的NO2充入注射器中后封口,如图是在拉伸和压缩注射器的过程中气体透光率随时间的变化(气体颜色越深,透光率越小).下列说法正确的是(  )
A.c点的操作是拉伸注射器
B.b点与a点相比,c(NO2)增大,c(N2O4)减小
C.若反应在一绝热容器中进行,则a、b两点的平衡常数Ka>Kb
D.d点:v(正)>v(逆)

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