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依据叙述,写出下列反应的热化学方程式.
(1)在25℃、10lkPa下,1g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68kJ.则表示甲醇燃烧热的热化学方程式为
 

(2)1mol N2和适量的O2完全反应生成NO2需要吸收68kJ热量.其热化学方程式为
 

(3)已知C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5KJ?mol-1  CO(g)+
1
2
O2(g)=2CO2(g)△H=-283.0 KJ?mol-1则碳与O2生成CO的热化学方程式
 

(4)已知拆开1mol H-H键、1mol N-H键、1mol N-N键分别需要的能量是436kJ、39lkJ、946kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为
 
考点:热化学方程式
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)燃烧热是1mol可燃物完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量;在25℃、101kPa下,1g甲醇(CH3OH)燃烧生成CO2和液态水时放热22.68kJ,32g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68kJ×32=725.76kJ,1mol甲醇质量为32克,所以完全燃烧1mol甲醇生成二氧化碳和液态水放热725.76KJ,根据燃烧热的概念分析即可解答;
(2)书写热化学方程式除了要遵循书写化学方程式的要求外,还应注意必须注明各反应物、生成物的状态(s、l、g、aq)等要求,根据热化学方程式的书写方法解答;
(3)根据C(石墨)、CO(g)燃烧的热化学方程式,利用盖斯定律可求的热化学方程式;
(4)化学反应中,化学键断裂吸收能量,形成新化学键放出能量,根据方程式计算分别吸收和放出的能量,以此计算反应热并判断吸热还是放热.
解答: 解:(1)1mol甲醇完全燃烧生成二氧化碳和液态水放热725.8KJ,燃烧热热化学方程式为:CH3OH(l)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76 kJ?mol-1
故答案为:CH3OH(l)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76 kJ?mol-1
(2)1mol N2 (g)与适量O2(g)起反应,生成NO2(g),吸收68kJ热量,反应吸热时焓变值为正值,所以该反应的热化学方程式为N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+68kJ?mol-1
故答案为:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+68kJ?mol-1
(3)①C(石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.51KJ/mol
②CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H=-283.0KJ/mol
依据盖斯定律计算①-②得到:C(石墨)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.51KJ/mol;
故答案为:C(石墨)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.51KJ/mol;
(4)反应N2+3H2?2NH3中,断裂3molH-H键,1mol N三N键共吸收的能量为:3×436kJ+946kJ=2254kJ,生成2mol NH3,共形成6mol N-H键,放出的能量为:6×391kJ=2346kJ,吸收的能量少,放出的能量多,该反应为放热反应,放出的热量为:2346kJ-2252kJ=92kJ,则标注物质聚集状态和对应焓变写出热化学方程式为:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1
故答案为:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1
点评:本题主要考查了热化学方程式的书写,需要注意的有:物质的状态、反应热的数值与单位,盖斯定律的运用.题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-等离子,当向该溶液中加入某浓度的NaOH溶液时,发现生成沉淀的物质的量随加入的溶液中NaOH的物质的量的变化如图所示:[已知:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓,且Mg(OH)2、Fe(OH)3难溶于水;NH4++OH-═NH3?H2O]由此可知,该溶液中肯定含有的离子是
 
,肯定不含的阳离子是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中的三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次数溶液中检测出的溶质
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、BaCl2、Na2CO3、K2CO3
第三次Na2CO3、KCl、K2SO4、NaCl
(1)三次检测结果中第
 
次的检测结果肯定不正确.
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在SO
 
2-
4
、CO
 
2-
3
和Cl-,该小组同学进行了如下实验,请你参与探究与分析.
实验步骤实验操作实验目的反应的离子方程式
第一步向溶液中滴加过量的HNO3溶液检验
 
的存在
 
第二步继续滴加过量的
 
溶液
检验SO
 
2-
4
的存在
 
第三步过滤、再向滤液中滴加
 
溶液
检验
 
的存在
Ag++Cl-=AgCl↓

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶无色澄清的溶液,可能由以下离子中的几种组成:SO32-、I-、CO32-、Cl-、SO42-、Fe2+、Na+、MnO4-请根据以下实验步骤及现象回答问题:
步骤一:取适量待测液,加入足量稀盐酸,产生有刺激性气味的气体A和溶液B.
步骤二:往B中加入足量BaCl2溶液,得白色沉淀和溶液C.
步骤三:往C溶液中通入足量Cl2,得黄色溶液D.
(1)该溶液中一定存在的离子是:
 

(2)该溶液中可能存在的阴离子是:
 

(3)步骤三中溶液变黄可能是因为生成了:
 
(填化学式);确认其存在的实验操作与现象是:取适量D溶液于试管中,
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据实验室中粗盐的提纯,回答下列问题:
(1)为了除去粗盐中Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,将粗盐溶于水,然后进行下列操作:①过滤,②加过量的NaOH溶液  ③加适量盐酸  ④加过量Na2CO3溶液 ⑤加过量的BaCl2溶液,
正确操作的顺序是
 

A.①②⑤④③①B.①②⑤④①③C.①②③①④⑤D.①⑤②④①③
(2)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程 ①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌; ⑤停止加热.其正确的操作顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某有色电解质溶液中,可能大量存在有Ag+、H+、Cu2+、OH-、Cl-等离子,你认为:一定有的离子是
 
,一定没有的离子是
 
,不能确定的离子
 

(2)a、b、c、d是HCl、BaCl2、AgNO3、Na2CO3四种溶液中的一种,现将它们两两混合,
现象如下表所示:
反应物a+bc+da+da+cb+d
现象白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀无色气体
由上述现象可推知(填化学式)a、
 
c、
 
写出下列反应的离子方程式a+b
 
b+d
 

(3)已知NaHS04是一种酸式盐,在工业上应用广泛,根据NaHS04的性质回答下列问题:
①写出NaHS04在水溶液中的电离方程式:
 

②若向NaHS04溶液中滴加Ba(OH)2至SO42-完全沉淀时的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯水中主要含有三种分子:Cl2、H2O、HClO;四种离子:H+、Cl-、ClO-、OH-(少量).为探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性质,某化学兴趣小组做了如下实验:
(1)观察氯水颜色,发现氯水呈黄绿色,说明氯水中肯定含有的粒子是
 

(2)取少量氯水于试管中,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,说明氯水中含有的粒子是
 

(3)在氯水的试管中加有色布条褪色,说明氯水中含有
 
(填化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H+、NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-和I-.取该溶液进行了以下实验:
(1)用pH试纸检验,表明溶液呈强酸性;
(2)取部分溶液,加入CCl4及数滴氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色;
(3)另取部分溶液,加入稀NaOH 溶液使其变为碱性,溶液中无沉淀生成;
(4)取部分上述碱性溶液,加Na2CO3溶液有白色沉淀生成;
(5)将(3)得到的碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝;
根据第(1)步实验,可确定溶液中一定不存在的离子是
 
;根据上述全部实验事实,确定该溶液中肯定含有的离子是
 
;针对还不能确定是否存在的阳离子,可以采取的检验方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知铜和浓硫酸可以在加热条件下发生如下反应(反应方程式已配平):Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+A↑+2H2O 试通过计算和推理完成下面的问题:
(1)A物质可以导致酸雨的形成.则A应该属于
 
(填字母代号).
a.酸    b. 碱    c. 盐    d. 酸性氧化物    e. 碱性氧化物
A物质可以使酸性KMnO4溶液褪色,此反应中
 
(填写化学式)失去电子.
(2)学习了分类法后,甲同学把下列物质分为一类:CuSO4溶液、CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、液态O2.你认为甲同学分类的标准是
 
.根据物质之间的反应关系判断,下列反应能生成CuSO4的是
 
(用字母代号填写).
a.金属+酸    b. 金属氧化物+酸    c. 碱+酸    d. 盐+酸
(3)将反应后所得到的CuSO4溶液与足量Ba(OH)2溶液充分反应.请写出此过程发生的反应的离子方程式:
 

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