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下列各项操作错误的是(  )
A、用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液
B、分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口到出
C、萃取,分液前需对分液漏斗检漏
D、为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下
考点:化学实验方案的评价
专题:
分析:A.互不相溶的液体采用分液的方法分离;
B.分液时,分液漏斗中上层液体从上口倒出,为防止含有杂质,下层液从下口倒出;
C.有活塞或连接的装置使用前要检漏;
D.利用压强差将分液漏斗中液体顺利流出.
解答: 解:A.互不相溶的液体采用分液的方法分离,酒精和水互溶,所以不能采用分液方法分离,应该采用蒸馏方法分离,故A错误;
B.分液时,分液漏斗中上层液体从上口倒出,为防止含有杂质,下层液从下口倒出,故B正确;
C.有活塞或连接的装置使用前要检漏,分液漏斗含有活塞,所以使用前要检漏,否则实验易失败,故C正确;
D.利用压强差将分液漏斗中液体顺利流出,所以为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下,否则液体不易流出,故D正确;
故选A.
点评:本题考查分液,侧重考查学生对实验操作的掌握,根据物质的性质确定物质分离方法,物质分离方法有分液、蒸馏、过滤、渗析等,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关胶体的说法正确的是(  )
A、胶体都是澄清透明的
B、胶体与溶液的本质区别是有丁达尔效应
C、将饱和氯化铁溶液滴入稀氢氧化钠溶液中加热,可得氢氧化铁胶体
D、胶体一定是混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了检验某晶体中是否含有NH4+、SO42-、Fe2+和结晶水,设计了下列操作步骤:
①取少量该晶体于试管中,加热,发现试管口处有液体,且该液体能使无水硫酸铜变蓝;
②取少量该晶体的溶液于试管中,加入KSCN溶液,没有明显的变化,滴加几滴氯水,溶液显红色;
③取少量该晶体的溶液于试管中,再加入盐酸,没有明显的变化.再加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生;
④取少量该晶体的溶液于试管中,加入浓NaOH溶液,微热有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生,同时还有白色沉淀产生,该沉淀很快变成灰绿色沉淀最终变为红褐色沉淀.下列说法正确的是(  )
A、实验②中发生反应的离子方程式为:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-;Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
B、只做实验①③④,也能达到实验目的
C、通过上述实验可确定该化合物化学式为:(NH42Fe(SO42?6H2O,是一种浅绿色晶体,商品名为摩尔盐
D、为了检验SO42-,可以将③中的试剂换为HNO3酸化的Ba(NO32

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有下列6种离子中的某几种:Cl-、SO42-、NH4+、CO32-、K+、Na+.为确认溶液组成进行如下实验:
①200mL上述溶液,加入足量BaCl2溶液,反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得沉淀4.30g,向沉淀中加入过量的盐酸,有2.33g沉淀不溶.
②向①的滤液中加入足量的NaOH溶液,加热,产生能促使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体1.12L(已换算成标准状况,假定产生的气体全部逸出).
(1)溶液一定存在的离子有
 
,可能存在的离子有
 

(2)原溶液中c(CO32-)为
 
,c(NH4+
 
c(SO42-) (填“>、<或=”);
(3)如果上述6种离子都存在,则c(Cl-
 
c(SO42-) (填“>、<或=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各实验现象能用同一原理解释的是(  )
A、从煤中提取煤焦油和从石油中提取煤油
B、乙酸和乙醛都能与新制Cu(OH)2反应
C、乙烯、乙醛都能与溴水反应
D、葡萄糖和福尔马林都能发生银镜反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是(  )
①无色溶液中K+、Cl-、HCO3-、CO32-、SO42-
②pH>7的溶液中:CO32-、Na+、NO3-、SO42-、K+
③溶液中c(H+)=4mol?L-1的溶液中:Cl-、HCO3-、NO3-、NH4+
④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、K+、SO42-
⑤使石蕊变红的溶液中:Fe3+、MnO4-、NO3-、Na+、SO42-
⑥无色的酸性溶液中:K+、Cu2+、Cl-、SO42-
A、①②④⑤B、①③⑥
C、②④⑤⑥D、①②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

等体积、等物质的量浓度的Na2SO4和Na2CO3溶液中,阴阳离子总数相比(  )
A、前者多B、后者多
C、一样多D、无法判断

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科目:高中化学 来源: 题型:

在含有Ba2+、Ca2+、Ag+的酸性溶液中,可能存在的阴离子是(  )
A、SO42-
B、NO3-
C、Cl-
D、CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化还原反应的实质是(  )
A、化合价的升降
B、分子中各原子重新组合
C、电子的得失或共用电子对的偏移
D、氧原子的得失

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