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    一对表现型正常的夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症（常染色体隐性遗传病） 患儿．在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精．医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，过程如图．请回答：
    （1）过程①是指在体外进行的
     
    处理，从而使精子与卵子结合形成受精卵；过程②称为
     
    ．
    （2）在对胎儿进行镰刀形细胞贫血的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③
     
    进行PCR扩增．然后用MstⅡ对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物．据此判断，MstⅡ是一种
     
    酶．
    （3）不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带．该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④，据此判断胎儿为
     
    （正常/患者/携带者）．
    考点：胚胎移植,基因工程的应用
    专题：
    分析：分析题图：图中①表示精子在体外进行获能处理；②表示胚胎移植过程；③表示从胎儿细胞中获取的DNA分子；④表示该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱．
    解答： 解：（1）图中①表示精子获能处理；②表示胚胎移植过程．
    （2）在对胎儿进行镰刀形细胞贫血的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③DNA进行PCR扩增．MstⅡ能切割DNA分子，说明其是一种限制性核酸内切酶．
    （3）若相应的基因用A、a表示，则该家庭中父母的基因型均为Aa，患者的基因型为aa，而胎儿的基因型为AA，表现正常．
    故答案为：
    （1）精子获能     胚胎移植
    （2）DNA     限制性核酸内切
    （3）正常
    点评：本题结合图解，考查胚胎移植、基因工程、基因分离定律等知识，要求考生识记基因工程的操作步骤；识记胚胎移植的基本程序；掌握基因分离定律，能结合图中信息答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “筛选”是生物学中培育生物新类型常用的手段，下列有关技术不能筛选成功的是（　　）
    A、在无氮培养基上筛选出共生固氮菌
    B、在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选
    C、在小麦试验田中普遍喷洒赤霉菌筛选抗赤霉菌小麦
    D、基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究人员成功找到了一种适宜口服且能治疗糖尿病的小分子（Boc5），现用各项条件都适宜的糖尿病小鼠（空腹）进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1（四组数据大致相同），将4组小鼠按下表进行实验处理．下列比较错误的是（　　）
    组别甲组乙组丙组丁组
    实验处理饲喂添加了适量胰岛素的饲料饲喂添加了适量Boc5的饲料注射适量的胰岛素制剂注射适量的Boc5制剂
    30分钟后测定糖含量a2b2c2d2
    A、a1＜a2
    B、b1＞b2
    C、c1＞c2
    D、d1＜d2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与水有关的叙述中正确的是（　　）
    A、细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解
    B、人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿
    C、苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水
    D、人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在欧洲人中有一种罕见的遗传病，在人群中的发病率约为25万分之一，患者无生育能力．现有一对表现型正常的夫妇，生了一个患病的女儿和一个正常的儿子．后因丈夫车祸死亡，该妇女又与一个没任何亲缘关系表现正常的男子婚配，则这位妇女再婚后再生一个患病孩子的概率是（　　）
    A、
    1
    1001
    B、
    1
    250000
    C、
    1
    1002
    D、
    1
    1000

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “试管婴儿”技术是目前解决不孕症的有效手段，这项按术实际上是指受精卵在体外培养3d～5d，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩．下列有关“试管婴儿”的叙述中，正确的是（　　）
    A、该技术属于胚胎工程的技术范围
    B、该技术充分体现了体细胞的全能性
    C、该技术依据的原理是无性生殖，子代能保持母体的性状
    D、“试管婴儿”的形成及发育过程中不会发生基因重组和突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃的条件下恒温培养3天，结果如图所示．从实验结果来看，关于对链霉素的叙述不正确的是（　　）
    A、它能阻止结核杆菌生长
    B、它对结核杆菌比对霍乱菌更有效
    C、它对结核杆菌比对伤寒菌更有效
    D、它可以用于治疗伤寒病人

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，把实验鼠（无菌）分成A、B两组，分别注射两种沙门氏菌，一段时间后从两组大鼠体内分别分离出浆细胞和血清，血清单独保存，浆细胞分别培养并用于制备单克隆抗体．下列相关分析正确的是（　　）
    A、不同浆细胞的培养液分别与两种沙门氏菌混合后，均会产生凝聚和沉淀
    B、实验中向两组大鼠注射沙门氏菌后，小鼠体内的B细胞和记忆细胞都能分裂、分化形成浆细胞
    C、单克隆抗体与抗原结合后使沙门氏菌失去繁殖能力，最终被吞噬细胞吞噬清除
    D、在单克隆抗体制备时只需要一次筛选即可获得能迅速增殖，又能产和专一抗体的杂交瘤细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示DNA分子平面结构，仔细看图后回答下列各问题：
    （1）写出图中各编号的中文名称：
    ②
     
     ④
     
    ⑧
     
     ⑨
     

    （2）图中DNA分子两条链的方向是
     
    ．
    （3）如果将细胞培养在含32P的培养基上，则能在此图的成分
     
    上测到32P．

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