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    为测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃的条件下恒温培养3天，结果如图所示．从实验结果来看，关于对链霉素的叙述不正确的是（　　）
    A、它能阻止结核杆菌生长
    B、它对结核杆菌比对霍乱菌更有效
    C、它对结核杆菌比对伤寒菌更有效
    D、它可以用于治疗伤寒病人
    考点：培养基对微生物的选择作用
    专题：
    分析：细菌属于原核生物，其细胞壁的组成成分是肽聚糖．抗生素可以破坏大多数细菌细胞壁中肽聚糖的肽键，所以细菌对抗生素敏感程度不同．
    解答： 解：据图分析：三条平行菌线均与链霉素菌带接触，链霉素对细菌抗生效应大小，可从图中横向的三条菌带长度加以判别，菌带越长，说明此菌生长良好，链霉素对细菌杀灭作用越弱；菌带越短，说明此菌生长不好，链霉素对细菌杀灭作用越强．
    故选：D．
    点评：不同主要考查抗生素对细菌的敏感性，意在加强学生对细菌细胞壁的组成成分的识记与理解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示在某一群落中4种不同种群的生长情况，种群Ⅳ是一种绿色植物，根据图表曲线所提供的信息回答下列问题：

    ①种群Ⅳ最可能作为种群
     
    的食物供应．
    ②下列各因素中，对种群Ⅱ在第5天至第7天间的数量变化有最大影响的是
     

    A、出生和死亡              B、迁入和迁出
    C、食物的短缺和疾病        D、死亡和迁出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、病人在第28天时抗体浓度高，说明这时比第7天时病情严重
    B、抗原再次侵入时，机体产生抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病
    C、该抗体的合成受遗传物质控制，由于遗传物质也发生了相应的改变，所以机体对该抗原具有终生免疫能力
    D、浆细胞都是由B细胞受抗原刺激后增殖分化而来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现型正常的夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症（常染色体隐性遗传病） 患儿．在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精．医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，过程如图．请回答：
    （1）过程①是指在体外进行的
     
    处理，从而使精子与卵子结合形成受精卵；过程②称为
     
    ．
    （2）在对胎儿进行镰刀形细胞贫血的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③
     
    进行PCR扩增．然后用MstⅡ对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物．据此判断，MstⅡ是一种
     
    酶．
    （3）不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带．该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④，据此判断胎儿为
     
    （正常/患者/携带者）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、从良种母牛采集卵母细胞时采用激素处理，常使用的激素是促性腺激素
    B、胚胎移植的最适宜时期是发育到8细胞以上的胚胎，提高优良母畜的繁殖率
    C、体外培养时，除了给予一定量的O2外，还需要提供CO2气体以维持培养液的pH
    D、将人类白细胞介素基因导入牛受精卵，获得转基因母牛后，如果母牛的体细胞中含有人类白细胞介素基因即说明目的基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达．抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段．
    （1）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中
     
    （填“低表达”或“高表达”）．H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图所示．制备免疫小鼠所用的H蛋白（抗原）时，应构建
     
    区基因，转入原核细胞表达并提纯．
    （2）将H蛋白注射到小鼠体内，从该小鼠的脾脏中获取相应在B淋巴细胞，然后与
     
    细胞进行融合，使用的化学诱导剂是
     
    ，细胞融合的原理是
     
    ．
    （3）将融合细胞在
     
    培养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长．对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和检测，经多次筛选，就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞．
    （4）将筛选得到的杂交瘤细胞，经过
     
    或小鼠腹腔内培养，获取大量的单克隆抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是（　　）
    A、要用已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合
    B、动物体细胞融合的诱导方法与植物体细胞完全相同
    C、杂交瘤细胞的培养只能在体外条件下进行
    D、该技术获得的一种单克隆抗体可以治疗多种疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的染色体组如图所示．如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ一三体）或少一条（Ⅳ一单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代．三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离，另1条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同．请分析回答下列问题：
    （1）从变异类型分析，单体果蝇的形成属于
     
    ．
    （2）Ⅳ一三体雄果蝇在减数分裂时可产生
     
    种精子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是
     
    ．
    （3）野生型果蝇（EE）经基因突变可形成无眼果蝇（ee），该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答以下问题（注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常）．
    ①基因E和e的根本区别是
     
    ．
    ②将无眼果蝇与野生型Ⅳ一单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为
     
    ．
    ③将无眼果蝇与野生型Ⅳ一三体果蝇杂交，子一代中，正常：三体等于
     
    ．
    （4）白眼雌果蝇（XwXw）和红眼雄果蝇（XWY）交配，在无基因突变的情况下，子一代中出现了一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，请回答：
    ①子一代中白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是
     
    、
     
    ．
    （提示：果蝇的性别是由X染色体的条数所决定的，只有两条X染色体才能产生足够的雌性化学信号．）
    ②子一代出现的红眼雄果蝇是亲本中
     
    （填“雌”或“雄”）果蝇在减数第
     
    次分裂异常所致．
    （5）果蝇体表硬而长的毛称为刚毛，一个自然繁殖的纯合直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇．
    ①若不考虑环境因素的影响，卷刚毛性状最可能来自
     
    ．
    ②将这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，Fl全部直刚毛，F1雌雄果蝇随机交配，F2中直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2：l：l，据此现象请提出一种合理的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关蛋白质的叙述中，正确的是（　　）
    A、蛋白质热变性时肽键数减少
    B、载体蛋白形状改变的过程，不一定消耗ATP
    C、RNA聚合酶催化的底物是RNA
    D、癌细胞快速增殖过程中能合成大量粘连蛋白

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