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【题目】某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度,设计了以下实验步骤:

实验材料:健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等

实验步骤:

将健康、生长状况相似的小白鼠均分为ABC三组,检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。

A B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液,给C组的每只小白鼠注射 。半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。

A C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水,

请回答相关问题。

1)请将实验步骤中的补充完整。②_____________________;③___________________

2)画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程。_____________(小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计。)

3)①正常人尿液中检测不到葡萄糖,其原因是________________

②胰岛素能降低血糖浓度的原因是___________。高等动物体内的胰高血糖素由_______细胞分泌。

4)下图是胰岛素作用机理模式图

图中贮存葡萄糖转运蛋白的的囊泡是由___(填细胞器名称)产生的,据图分析,下列现象不会导致糖尿病的是_______

A.胰岛素缺乏 B.胰岛素受体缺陷

C.葡萄糖转运蛋白无法合成 D.酶发生磷酸化

【答案】等量的生理盐水 B组的每只小白鼠注射等量适宜浓度的胰高血糖素溶液,半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值 胰岛素促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收 胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖,抑制氨基酸转化成葡萄糖,具有降低血糖的作用 胰岛α 高尔基体 D

【解析】

血糖调节过程中,胰岛素由胰岛B细胞分泌,主要作用是促进组织细胞加速摄取、利用、转化和储存葡萄糖来降低血糖,胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖来升高血糖,胰岛素和胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖浓度的稳定。

1)验证性实验一般设计为对照实验,再根据对照实验的不同结果,得出既定的实验结论。②给C组的每只小白鼠注射等量的生理盐水,与AB组形成对照,验证胰岛素能降低血糖浓度;③给B组的每只小白鼠注射等量适宜浓度的胰高血糖素溶液,半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。这样,B组与AC组形成对照,验证胰高血糖素能升高血糖浓度。

2)横轴表示实验时间,纵轴表示血糖浓度,根据实验步骤画出坐标图:AB两组均先注射胰岛素,导致血糖浓度降低,然后A组注射生理盐水,血糖浓度仍然偏低,而B组注射胰高血糖素,导致血糖浓度升高;C组两次注射生理盐水,血糖浓度不变,如下图:

3)①由于胰岛素能促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收,所以正常人尿液中检测不到葡萄糖。

②胰岛素能促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖,抑制氨基酸转化成葡萄糖,所以具有降低血糖的作用。胰岛α细胞分泌胰高血糖素。

4)图中贮存葡萄糖转运蛋白的囊泡是由高尔基体产生的,根据乙图分析,酶发生磷酸化,能促进肝糖元的合成以及非糖物质的转化,因此下列现象不会导致糖尿病的是酶发生磷酸化。

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限制酶

EcoR V

Sau3AI

BamH I

识别序列及切割位点




1)据图分析,为便于过程①所获得的目的基因片段能够顺利与质粒P连接,需要在目的基因片段加上__________序列。成功导入P1的受体菌落具有的抗药性特点为__________

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