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    某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b （见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释合理的是

    A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

    B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

    C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

    D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞部分结构示意图，图乙表示细胞核中某结构及其成分。下列叙述错误的是

    A．图甲若表示动物胰脏内的细胞，④只能为胰岛素

    B．图甲中通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜，高尔基体膜和细胞膜

    C．图乙中物质⑤可用双缩脲试剂鉴定

    D．图乙中基因1和基因2差异的本质主要是脱氧核苷酸的排列顺序

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物选考——生物技术实践】近几年，全国柑橘销售市场陷入低迷，为改变这种状况，并满足不同人的需求，可以将其加工制成果汁、果酒、果醋等产品。结合下图回答相关问题：

    （1）通过过程③制作果酒时常常接种的菌种是_______，最适合其繁殖的温度为_____℃左右。请写出过程③中发生的主要生物化学反应式：______________。

    （2）在过程③中不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染，原因是：（写出两点）

    Ⅰ___________________；

    Ⅱ___________________。

    （3）过程③和过程④所用微生物在代谢方式上的主要区别是：_____________。

    （4）选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料，理由是____________。过程⑤提取橘皮精油的主要步骤是：石灰水浸泡、漂洗、________、过滤、静置、再次过滤。现获得一株无籽突变柑橘，研究人员要在较短时间内获得大量该突变植株，最好采用_______________的方法，该过程中需要对外植体使用酒精进行消毒处理。对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是__________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物进化的说法错误的是

    A．从根本上看，如果没有突变，进化就不能发生

    B．在进化地位上越高等的生物，适应能力越强

    C．捕食者的存在有利于增加物种的多样性

    D．隔离是物种形成的必要条件，但不是进化的必要条件

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因突变的说法，正确的是

    A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因a

    B．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌

    C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代

    D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶长随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，分析下列叙述，正确的是

    A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

    C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率均约为1/2和1/4

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三上学期11.18定时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用已知灰体雌蝇与一只黄体雌蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1。同学乙用两种不同的杂交试验都证实了控制黄体的基因位于染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：

    （1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于染色体上，并表现为隐性？

    （2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省期诊断测评生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）巳知果蝇的两对相对性状分别是长翅（B）和短翅（b）、灰身（D）和黑身（d）。欲探究控制这两对性状的基因在遗传时是否遵循基因自由组合定律，某实验小组选用基因型为BbDd的长翅灰身果蝇进行测交，若子代果蝇表现型及比例为 ,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律。

    （2）若上述两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,则基因型为BbDd的果蝇雌雄交配产生的F1中，长翅灰身果蝇的基因型有 种，其中纯合体所占比例为 。让F1中长翅黑身果蝇雌雄交配产生的F2中，长翅黑身果蝇所占比例为 。

    （3）已知果绳的直毛（A）对非直毛（a）为显性，基因在X染色体上，现欲根据果蝇毛形来判断子一代果蝇性别。所选两亲本基因型为 。

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子代中能稳定遗传的个体所占比例是（ ）

    A．1/2 B．1/3 C．3/8 D．3/4

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